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Quelle conception de la qualité de vie et du bien-être chez des enfants de 5 à 11 ans ? / Charlotte COUDRONNIERE in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 67/2 (04/06/2015)

Public ISBD [article]  inEnfance / Cairn.info, Persée et ITS > 67/2 (04/06/2015) . - 225-244 p. Titre : Quelle conception de la qualité de vie et du bien-être chez des enfants de 5 à 11 ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte COUDRONNIERE ; Fabien Bacro (1980-...) ; P. Guimard Année de publication : 2015 Article en page(s) : 225-244 p. Note générale : revue trimestrielle/javril-juin-2015 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Conception Mots-clés : qualité de vie  bien-être  enfants  groupes thématiques Résumé : L'objectif de cette étude est d'analyser comment les enfants âgés de 5 à 11 ans conçoivent leur qualité de vie à travers les dimensions contribuant à leur bien-être et si cette conception varie en fonction de l'âge. Pour recueillir leur point de vue, des groupes thématiques focus groups ont été organisés auprès de 161 élèves âgés de 5 à 11 ans scolarisés dans 4 écoles différentes, de la Grande Section de Maternelle (GSM) au Cours Moyen deuxième année (CM2). Les résultats montrent que les relations familiales et paritaires, les loisirs et l'environnement scolaire occupent une place importante dans la vie des enfants. On observe également que la conception qu'ils ont de leur bien-être évolue avec l'âge, le développement de leur autonomie, de leurs capacités cognitives et de leurs préoccupations sociétales. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211388 [article] Quelle conception de la qualité de vie et du bien-être chez des enfants de 5 à 11 ans ? [texte imprimé] / Charlotte COUDRONNIERE ; Fabien Bacro (1980-...) ; P. Guimard . - 2015 . - 225-244 p. revue trimestrielle/javril-juin-2015 Langues : Français (fre) in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS > 67/2 (04/06/2015) . - 225-244 p. Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Conception Mots-clés : qualité de vie  bien-être  enfants  groupes thématiques Résumé : L'objectif de cette étude est d'analyser comment les enfants âgés de 5 à 11 ans conçoivent leur qualité de vie à travers les dimensions contribuant à leur bien-être et si cette conception varie en fonction de l'âge. Pour recueillir leur point de vue, des groupes thématiques focus groups ont été organisés auprès de 161 élèves âgés de 5 à 11 ans scolarisés dans 4 écoles différentes, de la Grande Section de Maternelle (GSM) au Cours Moyen deuxième année (CM2). Les résultats montrent que les relations familiales et paritaires, les loisirs et l'environnement scolaire occupent une place importante dans la vie des enfants. On observe également que la conception qu'ils ont de leur bien-être évolue avec l'âge, le développement de leur autonomie, de leurs capacités cognitives et de leurs préoccupations sociétales. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=211388