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Titre : Jeu vidéo (sérieux) sur le handicap dans l'entreprise Type de document : document électronique Editeur : Cnam (Conservatoire national des arts et métiers) Pays de Loire Année de publication : 2011 Note générale : Objectif : Ce jeu vise à changer le regard des salariés sur le handicap sans culpabiliser ni stigmatiser. Il doit ainsi permettre d’améliorer l’intégration et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap en milieu professionnel ordinaire. Le pari est ensuite de déclencher un débat dans les organisations qui souhaitent mener une politique handi-accueillante
Mode d'emploi : En 30 minutes, au travers de diverses saynètes
filmées, le joueur est mis dans la peau d’une salariée de petite entreprise dont l’équipe est confrontée au handicap physique non visible d’un collègue. Face à cette situation, il doit faire le choix d’une option comportementale parmi plusieurs proposées. Chaque joueur est ainsi amené à se poser des questions quant à son propre regard sur le handicap souvent rempli de préjugés, de craintes, d’évitements…Langues : Français (fre) Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : sensibilisation handicap serious game serious games serious game vidéo jeu vidéo jeu vidéo sérieux Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Un jeu vidéo sensibilise au handicap. Note de contenu : Article Ouest-France du 10/11/11 / Céline Lebreton :
"Piloté par le Cnam des Pays de Loire, il vise à mieux intégrer les personnes handicapées dans les entreprises.
L'idée
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), avec dix-huit partenaires, s'est interrogé sur les préjugés des salariés vis-à-vis du handicap dans l'entreprise. L'idée d'un jeu vidéo disponible gratuitement sur internet est apparue comme la plus pertinente. La Région a aidé au financement du projet à hauteur de 25 %, soit 29 000 €.
Un « jeu sérieux »
Nommé SecretCam, c'est ce qu'on appelle un « jeu sérieux ». Il s'agit d'utiliser le côté ludique des jeux vidéos pour l'appliquer à une thématique sérieuse. « Plusieurs thèmes sont abordés : l'annonce du handicap d'un collègue aux autres salariés, l'aménagement du poste de travail, la suspicion envers le handicap non visible », explique François Calvez, pilote du projet.
Le principe
Pendant trente-cinq minutes, le joueur se glisse dans la peau d'une femme nouvellement embauchée dans une entreprise. Il doit fédérer une équipe dont l'un des salariés a un handicap non visible. « C'est le cas de 80 % des personnes handicapées », précise François Calvez. Le joueur doit faire différents choix, selon les comportements de chacun, pour mener à bien une mission. Il se confronte alors à sa propre vision du handicap.
L'objectif
Le jeu doit permettre de changer le regard des salariés, « sans culpabiliser ni stigmatiser », indique François Calvez. Et initier un débat au sein des entreprises. Le Cnam souhaite aussi étudier les effets du jeu sur le comportement des salariés dans l'entreprise.
Le lancement
SecretCam sera mis en ligne gratuitement sur le web dès le 17 novembre à l'adresse suivante : www.seriousgamesecretcam.fr. Toutes les entreprises et tous les citoyens pourront l'utiliser."En ligne : http://www.seriousgamesecretcam2.fr/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47639 Jeu vidéo (sérieux) sur le handicap dans l'entreprise [document électronique] . - [S.l.] : Cnam (Conservatoire national des arts et métiers) Pays de Loire, 2011.
Objectif : Ce jeu vise à changer le regard des salariés sur le handicap sans culpabiliser ni stigmatiser. Il doit ainsi permettre d’améliorer l’intégration et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap en milieu professionnel ordinaire. Le pari est ensuite de déclencher un débat dans les organisations qui souhaitent mener une politique handi-accueillante
Mode d'emploi : En 30 minutes, au travers de diverses saynètes
filmées, le joueur est mis dans la peau d’une salariée de petite entreprise dont l’équipe est confrontée au handicap physique non visible d’un collègue. Face à cette situation, il doit faire le choix d’une option comportementale parmi plusieurs proposées. Chaque joueur est ainsi amené à se poser des questions quant à son propre regard sur le handicap souvent rempli de préjugés, de craintes, d’évitements…
Langues : Français (fre)
Catégories : F POPULATIONS - ETUDES DE CAS Mots-clés : sensibilisation handicap serious game serious games serious game vidéo jeu vidéo jeu vidéo sérieux Index. décimale : F-40 Handicap(é-e)s Résumé : Un jeu vidéo sensibilise au handicap. Note de contenu : Article Ouest-France du 10/11/11 / Céline Lebreton :
"Piloté par le Cnam des Pays de Loire, il vise à mieux intégrer les personnes handicapées dans les entreprises.
L'idée
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), avec dix-huit partenaires, s'est interrogé sur les préjugés des salariés vis-à-vis du handicap dans l'entreprise. L'idée d'un jeu vidéo disponible gratuitement sur internet est apparue comme la plus pertinente. La Région a aidé au financement du projet à hauteur de 25 %, soit 29 000 €.
Un « jeu sérieux »
Nommé SecretCam, c'est ce qu'on appelle un « jeu sérieux ». Il s'agit d'utiliser le côté ludique des jeux vidéos pour l'appliquer à une thématique sérieuse. « Plusieurs thèmes sont abordés : l'annonce du handicap d'un collègue aux autres salariés, l'aménagement du poste de travail, la suspicion envers le handicap non visible », explique François Calvez, pilote du projet.
Le principe
Pendant trente-cinq minutes, le joueur se glisse dans la peau d'une femme nouvellement embauchée dans une entreprise. Il doit fédérer une équipe dont l'un des salariés a un handicap non visible. « C'est le cas de 80 % des personnes handicapées », précise François Calvez. Le joueur doit faire différents choix, selon les comportements de chacun, pour mener à bien une mission. Il se confronte alors à sa propre vision du handicap.
L'objectif
Le jeu doit permettre de changer le regard des salariés, « sans culpabiliser ni stigmatiser », indique François Calvez. Et initier un débat au sein des entreprises. Le Cnam souhaite aussi étudier les effets du jeu sur le comportement des salariés dans l'entreprise.
Le lancement
SecretCam sera mis en ligne gratuitement sur le web dès le 17 novembre à l'adresse suivante : www.seriousgamesecretcam.fr. Toutes les entreprises et tous les citoyens pourront l'utiliser."En ligne : http://www.seriousgamesecretcam2.fr/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=47639 Exemplaires
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Plaquette 4 p. du Cnam Pays de LoireAdobe Acrobat PDFAménager des espaces de jeux vidéo / Guilhem Rivaillon in Les Cahiers de l'Animation, 95 (juillet 2016)
Titre : Aménager des espaces de jeux vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Guilhem Rivaillon Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 30 à 33 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMATION JEU VIDEO ACM (Accueil collectif de mineurs) Résumé :
Et si le jeu vidéo trouvait une place au rang des activités légitimes, même en colo ? Comme pour d'autres activités, la salle de jeu serait aménagée en fonction des pratiques souhaitées.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220752
in Les Cahiers de l'Animation > 95 (juillet 2016) . - p. 30 à 33[article] Aménager des espaces de jeux vidéo [texte imprimé] / Guilhem Rivaillon
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation > 95 (juillet 2016) . - p. 30 à 33
Mots-clés : ANIMATION JEU VIDEO ACM (Accueil collectif de mineurs) Résumé :
Et si le jeu vidéo trouvait une place au rang des activités légitimes, même en colo ? Comme pour d'autres activités, la salle de jeu serait aménagée en fonction des pratiques souhaitées.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220752
Titre : Apprendre avec les jeux vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : BONREPAUX Christian Année de publication : 2006 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT JEU VIDEO Résumé : APPRENTISSAGE, ENSEIGNEMENT,JEU VIDEO Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23067
in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation n° 352 novembre 2006 p.60-61 (16/10/2006)[article] Apprendre avec les jeux vidéo [texte imprimé] / BONREPAUX Christian . - 2006.
in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation n° 352 novembre 2006 p.60-61 (16/10/2006)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Enseignement Technical aspects of the teaching process. Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT JEU VIDEO Résumé : APPRENTISSAGE, ENSEIGNEMENT,JEU VIDEO Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=23067
Titre : Encyclopédie des jeux vidéo / SUDOC et BM de Tours Type de document : document électronique Auteurs : Frédéric Sanchez (1979-...), Auteur Editeur : Magny-les-Hameaux : Chiron Ed. Année de publication : impr. 2008 Importance : 359 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7027-1236-8 Prix : 24 € Note générale : cf. en hyperlien : "Depuis deux ou trois ans, nous voyons fleurir de plus en plus d’ouvrages consacrés à l’Histoire du Jeu Vidéo. Aujourd’hui, un nouveau livre est disponible à la vente. Ecrit par Frédéric Sanchez, L’Histoire des jeux vidéo en France – 40 ans de news rétro – Volume 1, sort aux éditions RétroLand.
Au fil des pages, Frédéric nous propose de revenir sur 40 ans d’informations sur les jeux vidéo diffusées sur tous les supports de l’époque : du magazines au web, en passant par la télévision. Nous avons donc le plaisir de (re)découvrir l’actualité de jadis avec un regard bien plus mature, pour constater l’évolution du Jeu Vidéo mais aussi des médias qui l’entourent. On (re)trouvera même des acteurs de l’époque, dans des interviews exclusives ou dans le récit de leurs faits d’armes.
C’est donc avec joie et nostalgie que nous avons interrogé Frédéric Sanchez."Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux vidéo jeu vidéo Encyclopédies Résumé : " J'avais 9 ans, les années 1980 n'étaient pas encore terminées, Schwarzenegger devenait une superstar des films d'action et Dorothée, une superstar de la télé. Je sortais tout juste des Playmobil, Musclor et autres Mask quand je me vis offrir ma première console, une Master System. Certes, ce n'était pas la première console de jeux vidéo à laquelle je jouais, mais c'était la mienne, pas celle d'un copain. Jusqu'alors, ce dernier ne m'avait laissé que quelques minutes manette en main avant de reprendre son "précieux", en l'occurrence une Atari 2600, et de le garder jalousement pour lui tout seul. Avec Alex Kidd, ce fut le papier / caillou / ciseaux ; avec Sonic, j'arrivais à finir un niveau en à peine 1 minute... Vingt ans après, la nostalgie demeure, ces jeux ont gardé intacte une recette non seulement universelle, mais également intemporelle ! ". Au menu de cet ouvrage rétrospectif, beaucoup de souvenirs, de la nostalgie et encore plus de bons moments passés, seul ou à plusieurs, devant son téléviseur. Chaque année, le monde du jeu vidéo connaît nombre de changements, succès ou déboires, tandis que le joueur profite de l'avancée technologique et de la guerre que se livrent constructeurs et éditeurs. Cette encyclopédie revêt la forme d'une éphéméride des jeux vidéo, tout en relatant l'historique de chaque console et société correspondante. Afin d'évoquer ces vingt dernières années, plusieurs acteurs du jeu vidéo, professionnels et / ou simple passionnés, ont accepté de revenir sur un divertissement qui a envahi leur existence, mais également celui de millions de personnes. Après avoir été inspiré par le cinéma, c'est un juste retour des choses que le cinéma s'inspire du jeu vidéo. Passage en revue, donc, de toutes les adaptations sorties dans les salles obscures depuis le début des années 1990. Le jeu vidéo se faisant aussi très présent sur PK, le livre recèle un historique des plus grands - marquants - titres sortis avec, au menu, le tout premier Flight Simulator, les incontournables point and click, le sanglant Boom ou le dernier monstre Crysis. Et puisque le langage des jeux vidéo reste encore obscur pour beaucoup d'entre nous, un lexique fait le point sur le jargon, très technique, susceptible de se rencontrer à chaque coin de phrase. Avec plus de 200 visuels, 50 consoles et 1000 titres de jeux vidéo, L'Encyclopédie des Jeux Vidéo retrace la longue épopée d'un divertissement devenu incontournable. Amateurs ou néophytes, venez (re)vivre au fil de ces pages l'actualité d'un industrie passionnée et passionnante ! Note de contenu : Bibliogr. p. 359. L'épopée des jeux vidéos est retracée à travers plus de 200 visuels, 50 consoles et 1.000 titres. F. Sanchez évoque les grands noms du jeu vidéo et de leurs consoles, leur adaptation au cinéma, l'évolution hardware et software dans le monde du PC, les termes utilisés en matière de jeu vidéo, que ce soit sur console ou sur PC, ainsi que les divers genres (casse-brique, plate-forme, etc.) En ligne : https://www.culture-games.com/interview/40-ans-de-news-retro-en-france-interview [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=246855 Encyclopédie des jeux vidéo / SUDOC et BM de Tours [document électronique] / Frédéric Sanchez (1979-...), Auteur . - Magny-les-Hameaux : Chiron Ed., impr. 2008 . - 359 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7027-1236-8 : 24 €
cf. en hyperlien : "Depuis deux ou trois ans, nous voyons fleurir de plus en plus d’ouvrages consacrés à l’Histoire du Jeu Vidéo. Aujourd’hui, un nouveau livre est disponible à la vente. Ecrit par Frédéric Sanchez, L’Histoire des jeux vidéo en France – 40 ans de news rétro – Volume 1, sort aux éditions RétroLand.
Au fil des pages, Frédéric nous propose de revenir sur 40 ans d’informations sur les jeux vidéo diffusées sur tous les supports de l’époque : du magazines au web, en passant par la télévision. Nous avons donc le plaisir de (re)découvrir l’actualité de jadis avec un regard bien plus mature, pour constater l’évolution du Jeu Vidéo mais aussi des médias qui l’entourent. On (re)trouvera même des acteurs de l’époque, dans des interviews exclusives ou dans le récit de leurs faits d’armes.
C’est donc avec joie et nostalgie que nous avons interrogé Frédéric Sanchez."
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeux vidéo jeu vidéo Encyclopédies Résumé : " J'avais 9 ans, les années 1980 n'étaient pas encore terminées, Schwarzenegger devenait une superstar des films d'action et Dorothée, une superstar de la télé. Je sortais tout juste des Playmobil, Musclor et autres Mask quand je me vis offrir ma première console, une Master System. Certes, ce n'était pas la première console de jeux vidéo à laquelle je jouais, mais c'était la mienne, pas celle d'un copain. Jusqu'alors, ce dernier ne m'avait laissé que quelques minutes manette en main avant de reprendre son "précieux", en l'occurrence une Atari 2600, et de le garder jalousement pour lui tout seul. Avec Alex Kidd, ce fut le papier / caillou / ciseaux ; avec Sonic, j'arrivais à finir un niveau en à peine 1 minute... Vingt ans après, la nostalgie demeure, ces jeux ont gardé intacte une recette non seulement universelle, mais également intemporelle ! ". Au menu de cet ouvrage rétrospectif, beaucoup de souvenirs, de la nostalgie et encore plus de bons moments passés, seul ou à plusieurs, devant son téléviseur. Chaque année, le monde du jeu vidéo connaît nombre de changements, succès ou déboires, tandis que le joueur profite de l'avancée technologique et de la guerre que se livrent constructeurs et éditeurs. Cette encyclopédie revêt la forme d'une éphéméride des jeux vidéo, tout en relatant l'historique de chaque console et société correspondante. Afin d'évoquer ces vingt dernières années, plusieurs acteurs du jeu vidéo, professionnels et / ou simple passionnés, ont accepté de revenir sur un divertissement qui a envahi leur existence, mais également celui de millions de personnes. Après avoir été inspiré par le cinéma, c'est un juste retour des choses que le cinéma s'inspire du jeu vidéo. Passage en revue, donc, de toutes les adaptations sorties dans les salles obscures depuis le début des années 1990. Le jeu vidéo se faisant aussi très présent sur PK, le livre recèle un historique des plus grands - marquants - titres sortis avec, au menu, le tout premier Flight Simulator, les incontournables point and click, le sanglant Boom ou le dernier monstre Crysis. Et puisque le langage des jeux vidéo reste encore obscur pour beaucoup d'entre nous, un lexique fait le point sur le jargon, très technique, susceptible de se rencontrer à chaque coin de phrase. Avec plus de 200 visuels, 50 consoles et 1000 titres de jeux vidéo, L'Encyclopédie des Jeux Vidéo retrace la longue épopée d'un divertissement devenu incontournable. Amateurs ou néophytes, venez (re)vivre au fil de ces pages l'actualité d'un industrie passionnée et passionnante ! Note de contenu : Bibliogr. p. 359. L'épopée des jeux vidéos est retracée à travers plus de 200 visuels, 50 consoles et 1.000 titres. F. Sanchez évoque les grands noms du jeu vidéo et de leurs consoles, leur adaptation au cinéma, l'évolution hardware et software dans le monde du PC, les termes utilisés en matière de jeu vidéo, que ce soit sur console ou sur PC, ainsi que les divers genres (casse-brique, plate-forme, etc.) En ligne : https://www.culture-games.com/interview/40-ans-de-news-retro-en-france-interview [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=246855 Exemplaires
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Les jeux vidéo, sociologie d’un loisir de masse par Samuel Coavoux , le 12 novembre 2019 Mots-clés Télécharger l'article Les jeux vidéo sont un fait social massif, aussi bien par l’ampleur de son chiffre d’affaire que par celle de ses pratiques. Cet univURL
Titre : Introduction au serious game / SUDOC Titre original : Serious Game Design : considérations théoriques et techniques sur la création de jeux vidéo à vocation utilitaire Type de document : document électronique Auteurs : Julian Alvarez Editeur : Paris : Questions théoriques Année de publication : impr. 2010 Collection : L>P, ISSN 2110-9443 Importance : 227 p. Présentation : ill. en noir et bl. Format : 20 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917131-08-4 Prix : 12,50 € Note générale : Résumé de la thèse soutenue en 2007 (Toulouse : Presses universitaires du Mirail, 445 p.) : "Les jeux vidéo font aujourd'hui partie du paysage culturel de notre société. Si leur terrain de prédilection reste le domaine des loisirs, le courant du " Serious Game " permet d'utiliser les jeux vidéo pour de nombreuses finalités " sérieuses " : apprentissage scolaire, communication, thérapie, formation professionnelle, publicité, militantisme...Le travail présenté dans cette thèse porte sur la création de ces " jeux vidéo à vocation utilitaire ". Plus précisément, nous nous interrogeons sur les approches permettant de faciliter la création de Serious Games. Pour cela, nous recensons et analysons les approches existantes de facilitation de la création de jeux vidéo de divertissement. Nous évaluons ensuite la pertinence de ces approches pour faciliter la création de Serious Games, tout en cherchant à caractériser les éventuelles spécificités de leur processus créatif. Réalisé dans le cadre d'une convention CIFRE, notre travail de recherche propose les contributions suivantes : -Une vue d'ensemble des " Serious Games " à travers un corpus de 2218 titres. -Une analyse des outils " théoriques " facilitant la création vidéoludique, appuyée par quatre retours d'expérience CIFRE sur la réalisation de Serious Games. Cette étude des considérations " théoriques " nous permet de proposer une méthodologie de conception synthétique adaptée aux Serious Games. -Une analyse des outils " techniques " facilitant la création vidéoludique, basée sur l'étude d'un corpus de 400 logiciels. Cette étude des considérations " techniques " nous permet de proposer une base de données collaborative en ligne simplifiant la recherche d'outils techniques grâce à un système de classification adapté. -L'évaluation de ces approches théoriques et techniques de facilitation de la création de Serious Games dans un contexte d'application précis : des cours universitaires reposant sur la création vidéoludique. Cette évaluation des approches identifiées nous permet de proposer un " cahier des charges " définissant les caractéristiques d'un " outil idéal " pour faciliter la création de Serious Games en contexte pédagogique. -Deux expérimentations logicielles visant à réaliser un nouvel outil répondant à ce " cahier des charges ". Si la première expérimentation n'a pas abouti, la seconde propose des résultats intermédiaires encourageants : cette ébauche d'outil a permis de créer un des Serious Games du CIFRE accompagnant cette thèse."
Présentation de la publication [épuisée], issue du travail de thèse : "introduction pédagogique aux Serious games, c'est-à-dire aux usages et intentions "sérieux" du médium jeu vidéo. Un essai de définition permet de découvrir les principaux segments de marché qui font appel à cet objet vidéoludique. Ce tour d'horizon est ensuite l'occasion d'examiner les origines du Serious game, et de déterminer si nous assistons à l'avènement d'une réelle innovation technologique, ou s'il s'agit plutôt d'une prise de conscience par notre société du potentiel utilitaire du jeu vidéo. Enfin, la parole est donnée aux acteurs qui interviennent dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, chercheurs. Ils témoignent de la variété des points de vue qui structurent le champ."Mots-clés : logiciel multimédia NTIC:nouvelles technologies Profession:formation Vulgarisation:éducation Vulgarisation:outil pédagogique Serious Game - Game Design - Jeux vidéo - Utilitaire - Conception - Création - Facilitation - Pédagogie - Constructionnisme - Logiciel auteur - Usines à jeux - Modding Jeu vidéo Apprentissage Education / Ressources pour l'éducation et la formation / Outils pédagogiques et Technologies de l'information pour l'éducation Expertise Équipement, matériel, supports pédagogiques Jeux vidéo en education Matériel didactique NTIC, enseignement, matériel éducatif Résumé : Présentation des Serious games, c'est-à-dire des usages et intentions "sérieux" du médium jeu vidéo. Un essai de définition permet de découvrir les principaux segments de marché qui font appel à cet objet vidéoludique. Ce tour d'horizon est ensuite l'occasion d'examiner les origines du Serious game, et de déterminer si nous assistons à l'avènement d'une réelle innovation technologique, ou s'il s'agit plutôt d'une prise de conscience par notre société du potentiel utilitaire du jeu vidéo. Enfin, la parole est donnée aux acteurs qui interviennent dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, chercheurs. Ils témoignent de la variété des points de vue qui structurent le champ. Examen des nouvelles applications et des enjeux contemporains que posent les jeux vidéo, au prisme des Serious games. Les acteurs dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, et chercheurs interviennent et permettent au lecteur de saisir la variété des points de vue qui structurent le champ. Note de contenu : 4e de couv. : "Ce livre a pour objet l'oxymorique Serious game : usages et intentions «sérieux» du médium jeu vidéo. Après un essai de définition, les auteurs proposent de découvrir les principaux segments de marché qui font appel à cet objet vidéoludique. Ce tour d'horizon est ensuite l'occasion d'examiner les origines du Serious Game, et de déterminer si nous assistons à l'avènement d'une réelle innovation technologique, ou s'il s'agit plutôt d'une prise de conscience par notre société du potentiel utilitaire du jeu vidéo. Enfin, les auteurs donnent la parole aux acteurs qui interviennent dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, chercheurs, pour permettre au lecteur de saisir la variété des points de vue qui structurent le champ. Cet ouvrage, qui vise à apporter un regard pédagogique sur les Serious games, s'adresse aux étudiants, enseignants, formateurs, décideurs et curieux...
Préface d'Olivier Rampnoux 7
Introduction 9
Chapitre 1 : Définir l'objet «serious game» 13
1. Une multitude d'approches 13
2. Une proposition de définition 17
3. Le paradigme principal du Serious game 17
4. Différence entre Serious game et jeu vidéo : le «Serious gaming» 21
5. Positionner le Serious game 26
6. Classer les Serious games 27
7. Synthèse 35
Chapitre 2 : Secteurs d'application du serious game 37
1. Défense 37
2. Publicité 47
3. News gaming et jeux politiques 61
4. Enseignement et Formation 72
5. Santé 83
6. D'autres domaines encore... 93
Chapitre 3 : L'origine du serious game 95
1. Origine de l'oxymore «Serious game» 95
2. Les premiers jeux vidéo sont «sérieux» 97
3. Les Retro Serious games 109
4. La naissance officielle des Serious games 135
5. Synthèse 139
Chapitre 4 : Questions autour du serious game 143
1. Studios de développement 144
2. Institutions et consultants 171
3. Chercheurs 187
4. Enseignants 202
5. Game designers 211
Bibliographie thématique 223En ligne : http://thesesups.ups-tlse.fr/1458/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132276 Introduction au serious game / SUDOC = Serious Game Design : considérations théoriques et techniques sur la création de jeux vidéo à vocation utilitaire [document électronique] / Julian Alvarez
ISBN : 978-2-917131-08-4 : 12,50 €
Résumé de la thèse soutenue en 2007 (Toulouse : Presses universitaires du Mirail, 445 p.) : "Les jeux vidéo font aujourd'hui partie du paysage culturel de notre société. Si leur terrain de prédilection reste le domaine des loisirs, le courant du " Serious Game " permet d'utiliser les jeux vidéo pour de nombreuses finalités " sérieuses " : apprentissage scolaire, communication, thérapie, formation professionnelle, publicité, militantisme...Le travail présenté dans cette thèse porte sur la création de ces " jeux vidéo à vocation utilitaire ". Plus précisément, nous nous interrogeons sur les approches permettant de faciliter la création de Serious Games. Pour cela, nous recensons et analysons les approches existantes de facilitation de la création de jeux vidéo de divertissement. Nous évaluons ensuite la pertinence de ces approches pour faciliter la création de Serious Games, tout en cherchant à caractériser les éventuelles spécificités de leur processus créatif. Réalisé dans le cadre d'une convention CIFRE, notre travail de recherche propose les contributions suivantes : -Une vue d'ensemble des " Serious Games " à travers un corpus de 2218 titres. -Une analyse des outils " théoriques " facilitant la création vidéoludique, appuyée par quatre retours d'expérience CIFRE sur la réalisation de Serious Games. Cette étude des considérations " théoriques " nous permet de proposer une méthodologie de conception synthétique adaptée aux Serious Games. -Une analyse des outils " techniques " facilitant la création vidéoludique, basée sur l'étude d'un corpus de 400 logiciels. Cette étude des considérations " techniques " nous permet de proposer une base de données collaborative en ligne simplifiant la recherche d'outils techniques grâce à un système de classification adapté. -L'évaluation de ces approches théoriques et techniques de facilitation de la création de Serious Games dans un contexte d'application précis : des cours universitaires reposant sur la création vidéoludique. Cette évaluation des approches identifiées nous permet de proposer un " cahier des charges " définissant les caractéristiques d'un " outil idéal " pour faciliter la création de Serious Games en contexte pédagogique. -Deux expérimentations logicielles visant à réaliser un nouvel outil répondant à ce " cahier des charges ". Si la première expérimentation n'a pas abouti, la seconde propose des résultats intermédiaires encourageants : cette ébauche d'outil a permis de créer un des Serious Games du CIFRE accompagnant cette thèse."
Présentation de la publication [épuisée], issue du travail de thèse : "introduction pédagogique aux Serious games, c'est-à-dire aux usages et intentions "sérieux" du médium jeu vidéo. Un essai de définition permet de découvrir les principaux segments de marché qui font appel à cet objet vidéoludique. Ce tour d'horizon est ensuite l'occasion d'examiner les origines du Serious game, et de déterminer si nous assistons à l'avènement d'une réelle innovation technologique, ou s'il s'agit plutôt d'une prise de conscience par notre société du potentiel utilitaire du jeu vidéo. Enfin, la parole est donnée aux acteurs qui interviennent dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, chercheurs. Ils témoignent de la variété des points de vue qui structurent le champ."
Mots-clés : logiciel multimédia NTIC:nouvelles technologies Profession:formation Vulgarisation:éducation Vulgarisation:outil pédagogique Serious Game - Game Design - Jeux vidéo - Utilitaire - Conception - Création - Facilitation - Pédagogie - Constructionnisme - Logiciel auteur - Usines à jeux - Modding Jeu vidéo Apprentissage Education / Ressources pour l'éducation et la formation / Outils pédagogiques et Technologies de l'information pour l'éducation Expertise Équipement, matériel, supports pédagogiques Jeux vidéo en education Matériel didactique NTIC, enseignement, matériel éducatif Résumé : Présentation des Serious games, c'est-à-dire des usages et intentions "sérieux" du médium jeu vidéo. Un essai de définition permet de découvrir les principaux segments de marché qui font appel à cet objet vidéoludique. Ce tour d'horizon est ensuite l'occasion d'examiner les origines du Serious game, et de déterminer si nous assistons à l'avènement d'une réelle innovation technologique, ou s'il s'agit plutôt d'une prise de conscience par notre société du potentiel utilitaire du jeu vidéo. Enfin, la parole est donnée aux acteurs qui interviennent dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, chercheurs. Ils témoignent de la variété des points de vue qui structurent le champ. Examen des nouvelles applications et des enjeux contemporains que posent les jeux vidéo, au prisme des Serious games. Les acteurs dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, et chercheurs interviennent et permettent au lecteur de saisir la variété des points de vue qui structurent le champ. Note de contenu : 4e de couv. : "Ce livre a pour objet l'oxymorique Serious game : usages et intentions «sérieux» du médium jeu vidéo. Après un essai de définition, les auteurs proposent de découvrir les principaux segments de marché qui font appel à cet objet vidéoludique. Ce tour d'horizon est ensuite l'occasion d'examiner les origines du Serious Game, et de déterminer si nous assistons à l'avènement d'une réelle innovation technologique, ou s'il s'agit plutôt d'une prise de conscience par notre société du potentiel utilitaire du jeu vidéo. Enfin, les auteurs donnent la parole aux acteurs qui interviennent dans le domaine du Serious game, industriels, consultants, concepteurs, enseignants, chercheurs, pour permettre au lecteur de saisir la variété des points de vue qui structurent le champ. Cet ouvrage, qui vise à apporter un regard pédagogique sur les Serious games, s'adresse aux étudiants, enseignants, formateurs, décideurs et curieux...
Préface d'Olivier Rampnoux 7
Introduction 9
Chapitre 1 : Définir l'objet «serious game» 13
1. Une multitude d'approches 13
2. Une proposition de définition 17
3. Le paradigme principal du Serious game 17
4. Différence entre Serious game et jeu vidéo : le «Serious gaming» 21
5. Positionner le Serious game 26
6. Classer les Serious games 27
7. Synthèse 35
Chapitre 2 : Secteurs d'application du serious game 37
1. Défense 37
2. Publicité 47
3. News gaming et jeux politiques 61
4. Enseignement et Formation 72
5. Santé 83
6. D'autres domaines encore... 93
Chapitre 3 : L'origine du serious game 95
1. Origine de l'oxymore «Serious game» 95
2. Les premiers jeux vidéo sont «sérieux» 97
3. Les Retro Serious games 109
4. La naissance officielle des Serious games 135
5. Synthèse 139
Chapitre 4 : Questions autour du serious game 143
1. Studios de développement 144
2. Institutions et consultants 171
3. Chercheurs 187
4. Enseignants 202
5. Game designers 211
Bibliographie thématique 223En ligne : http://thesesups.ups-tlse.fr/1458/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=132276 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Actes de l’Atelier « Serious games, jeux épistémiques numériques » Méthodologies de recherche pour l’étude des interactions, EIAH 2013 Toulouse, 28 mai 2013, Édités par Éric Sanchez et Valérie Emin-MartinezURL
Animation « Jeux vidéo et stéréotypes de genre » – F. MalenferURL
Bienvenue sur le site d’Erasme, living lab de la Métropole de Lyon. Nous cherchons à mettre toutes les possibilités du numérique au service de la transmission du savoir, de la culture ou de l’action sociale. Pour cela nous faisons appel à des méthodes deURL
Dérivé de Game Classification, ce site Internet vise à recenser et classifier le plus grand nombre possible de Serious Games. Il s'appuie donc sur un modèle classificatoire adapté au Serious Games, le modèle G/P/S (Gameplay / Permet de / Secteur)URL
Du jeu vidéo au serious game : approches culturelle, pragmatique et formelle par Julian Alvarez Thèse de doctorat en Informatique Sous la direction de Jean-Pierre Jessel et de Gilles Méthel. Soutenue en 2007 à Toulouse 2 . 445 p. (PDF)URL
Journée thématique « Faites vos jeux ! Rien ne va plus ? Les serious games en bibliothèque » enssib, 24 octobre 2012 Atelier n°4 : « Valoriser le patrimoine grâce aux serious games » Animateur : Christophe Monnet, Erasme <www.erasme.org> (PDF, 3 p.)URL
Journée thématique « Faites vos jeux ! Rien ne va plus ? Les serious games en bibliothèque », enssib, 24 octobre 2012 Atelier n°3 : « BU, learning centers : former les étudiants » Animateurs : Eric Sanchez, ENS Lyon ; Yann Bergheaud, U. Lyon 3 (PDF, 2 p.)URL
La classification par âge est un système destiné à garantir un étiquetage clair des contenus de loisirs (tels que les films, vidéos, DVD et jeux vidéo) par classe d’âge en fonction du contenu. La classification par âge guide les consommateurs (en particulURL
Le jeu sérieux en Belgique francophone (Yasmina Kasbi)URL
Le premier projet de Biblio Remix mis en place dans une bibliothèqueURL
Les serious games en bibliothèque : Définition, enjeux & usages (DCB 21 – 2012 UE Comprendre le numérique, PDF, 78 p.)URL
Living Lab Mode d’emploi Règle du jeu : - L’auteur écrit un texte de 2 à 3 feuillets et le publie sur air.laclasse.com - Les 10 classes inscrites voient ce texte mais ne peuvent en lire que le dernier paragraphe. - Après avoir lu le dernier paragraphe,URL
Ludicité : gamification et jeux dans l'espace publicURL
Musées Depuis 2005, Le centre Erasme assure une veille technologique pour identifier les nouvelles possibilités qui peuvent s’offrir aux musées, propose des pistes d’usage, puis réalise le maquettage de dispositifs les mettant en oeuvre. Cette démarcheURL
Place de la médiation dans les musées : ateliers MuséoLabURL
Serious Games : Advergaming, edugaming, training... / J. Alvarez, L. Michaud (PDF, 91 p.) : A travers une analyse détaillée des caractéristiques, des usages et des différentes familles de serious games, cette étude met en évidence les enjeux associés auxURL
Voir les résultats d'une première enquête : European Schoolnet étude sur le jeu vidéo et son impact en pédagogie (PDF, 55 p., 2009)URL
[PREZI, par Yasmine Kasbi le 10 mars 2015] Les Serious Games Les Serious Games tentent de plus en plus à s’insérer dans les formations professionnelles et scolaires. Qu’est-ce qu’un Serious Game ? A quoi ça sert ? Quels publics visent-ils ? En quoi sont-iURLPermalink
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PermalinkNote d'analyse 201 - novembre 2010 - Jeux vidéo : quelle régulation des contenus et des pratiques ? (Bulletin de Les notes d'analyse)
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