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Titre : Les jeux coopératifs Titre original : Let's cooperate Type de document : texte imprimé Auteurs : Mildred Masheder, Concepteur Editeur : Montargis Cedex : Non-Violence Actualité Année de publication : 2007 Autre Editeur : Londres : Fondation Gandhi Importance : 1 dvd-vidéo (20') Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : jeux coopératifs jeu coopératif coopération Index. décimale : J-54 Jeu(x) Résumé : Présente un large éventail de jeux coopératifs dont les célèbres et très colorés jeux de parachutes. En ligne : http://www.casse-noisettes.be/archives/reflexion/jeux_cooperatifs.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31368 Les jeux coopératifs = Let's cooperate [texte imprimé] / Mildred Masheder, Concepteur . - Montargis Cedex (BP 241, 45202) : Non-Violence Actualité : Londres : Fondation Gandhi, 2007 . - 1 dvd-vidéo (20').
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : jeux coopératifs jeu coopératif coopération Index. décimale : J-54 Jeu(x) Résumé : Présente un large éventail de jeux coopératifs dont les célèbres et très colorés jeux de parachutes. En ligne : http://www.casse-noisettes.be/archives/reflexion/jeux_cooperatifs.html Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=31368 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01676 J-54 JEU Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Jeu-Jeux coopératifs Disponible Documents numériques
1-Définition et principes d’un jeu coopDéfinition:Les jeux coopératifs reposent sur la poursuite d'un objectif commun pour tous les joueurs. Cet objectif ne pourra être réalisé que par l'entraide et la solidarité entre eux. Le défi proposé nécessite la moURL
Introduction aux jeux coopératifs (pdf. 8 p)URL
JEUX COOPÉRATIFS 8 ARTICLES Dans ces jeux, tu ne pourra pas gagner seul ! ta réussite dépend des autres, et parfois même de l’équipe adverse !URL
Jeux coopératifs, typologie et exemples de jeux (PDF, 9 p.). http://www.occe.coop/~ad54/IMG/pdf/Les_jeux_cooperatifs_typologie_et_exemples_de_jeux.pdfURL
LES JEUX COOPERATIFS Les jeux de société « classiques » se terminent généralement par la victoire d’un seul joueur. Les autres sont déclarés perdants et minimisent éventuellement cet échec en se situant sur une échelle : deuxième, troisième, quatrième… PoURLJeux coopératifs physiques pour apprendre par le corps : dossier / Evelyne Vincent in Animation & éducation (Paris) / Inspé de Tours-Fondettes, n°239 (mars / avril 2014)
189 - mai 2018 - Osez les jeux coopératifs en ACM ! (Bulletin de Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle)
est un bulletin de Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle / David Jecko
Titre : 189 - mai 2018 - Osez les jeux coopératifs en ACM ! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : coopération scoutisme citoyenneté Histoire santé jeux coopératifs jeu coopératif vivre ensemble jeu coopérer jouer ressources Résumé : Au sommaire de ce numéro:
Osez les jeux coopératifs !
Livres, sites... : les 50 ressources essentielles de l'animateur
Nouvelles obligations vaccinales : quelles conséquences en ACM ?
Une journée avec Thibault Gourmelen, chef scout
"Au secours, mon directeur est un gestionnaire !"
Interview Carole Coupez : éduquer à la citoyenneté
Reportage : transmettre l'histoire, la mission du Mémorial de la Shoah
Fiche réglementation : quels certificats médicaux en ACM ?
Anim'test : êtes-vous un animateur humaniste ?
F comme faire société
Fiches techniques : conte, nature au printemps
Et toutes nos rubriques d’actualité.Note de contenu : Sommaire détaillé :
Dossier Action – Osez les jeux coopératifs en ACM ! pp.44-55
L’un des enjeux éducatifs majeurs au sein des structures d’animation est de parvenir à faire vivre ensemble au sein d’un collectif des individus dans toute leur diversité et toutes leurs différences. Challenge passionnant mais loin d’être aisé, qui nécessite une réflexion de fond pour définir une organisation et un ensemble d’actions pertinentes en la matière. La coopération, et par extension les activités coopératives, sont de ces outils qui peuvent permettre d’œuvrer efficacement en ce sens. En effet, leur structuration, leur mise en avant du collectif, leur caractère ludique présentent des atouts éducatifs indéniables. Pour autant, la coopération demande à être décryptée dans ses subtilités pour exploiter tout son potentiel pédagogique. Voici nos conseils et des exemples de jeux coopératifs.
Pour aller plus loin, consulter le guide du Journal de l'Animation : 60 jeux et défis coopératifs.
Dossier Pro – Les 50 ressources essentielles de l’animateur
Recencer des ressources numériques et papier, essentielles à tout animateur, tient autant de la gageure que du besoin. De la gageure car, en sélectionnant 50 ressources, nous en laissons nécessairement de côté et de qualité… Du besoin, car tout animateur, inexpérimenté ou chevronné, a besoin de renouveler régulièrement les activités qu’il propose comme il est nécessaire qu’il garde toujours à proximité une boîte à outils, des ressources qui lui permettent de réaliser au mieux son travail quotidien.
C’est ce à quoi nous aspirons dans ce dossier : présenter aux équipes d’animation d’autres pistes de travail, de possibles nouveaux interlocuteurs et des outils et des supports pédagogiques à lire ou à exploiter… pour, à sa modeste échelle, toujours aller plus loin.
Formation personnelle – « Au secours, mon directeur est un gestionnaires ! »
Lors de visites dans différents organismes, j’entends régulièrement un discours bien rodé sur le directeur gestionnaire. Il semble y avoir une évidence de la déconnexion des « têtes », qui ne sont plus en phase avec le terrain, centrées qu’elles sont sur les chiffres. On pourrait s’inquiéter de voir s’installer dans l’animation une logique gestionnaire qui foule du pied les valeurs humanistes. Mais à y regarder de plus près, il semble que la question soit plus complexe.
Interview – Carole Coupez : Éduquer à la citoyenneté
Carole Coupez est déléguée aux actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité pour Solidarité Laïque. Cette enseignante d’histoire détachée depuis une dizaine d’années a été recrutée pour développer des outils pédagogiques. Elle nous parle ici des outils qu’il publie à destination des acteurs éducatifs.
Anim’test – Êtes-vous un animateur humaniste ?
11 questions pour vous tester, commentées par Pascal Mullard.
Sur le terrain – Transmettre l’Histoire, la mission du Mémorial de la Shoah
En ce mois de commémoration de la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe et de la victoire des Alliés sur l’Allemagne nazie, comment aborder avec le jeune public cette page de notre histoire moderne et notamment la Shoah ? Un sujet souvent sensible pour les adultes et encadrants. Le Mémorial de la Shoah à Paris a justement rassemblé et sélectionné différentes ressources pour celles et ceux qui désirent initier leur public à ces questions.
Une journée avec… Thibault Gourmelen, chef scout
Thibault Gourmelen est chef scout au sein des Scouts et Guides de France, un mouvement ouvert à tous, sans distinction de nationalité, de culture, d’origine sociale ou de croyance. Ce chef de louveteaux et jeannettes de la Marne conduit sa peuplade à travers la nature, le jeu, l’imaginaire…
Un mois, un mot – F comme faire société
Au jeu des concepts-clé et des néologismes, nos secteurs professionnels ne sont pas exclus ! Hier encore il fallait « vivre ensemble » et « donner du sens », aujourd’hui il s’agit de « faire société ». Au-delà des mots, cette expression cache une autre vision de la société.
Bon à savoir – Nouvelles obligations vaccinales : que faire en ACM ?
Les médias se sont largement fait écho des nouvelles obligations en termes de vaccination qui s’imposent depuis le 1er janvier 2018. Par-delà les polémiques que ces dispositions ont entraînées, quelle conduite tenir en ACM ? La Direction de la Jeunesse prescrit une application différenciée selon les différentes catégories d’ACM.
+ Fiche Quels certificats médicaux en ACM ?
Fiches techniques :
Conte – Jeunes conteurs (15) : le temps du racontage – se préparer
Conte – Jeunes conteurs (16) : le temps du racontage – exemples de contes.
Nature – Land art au printemps : découverte et productions individuelles
Nature – Land art au printemps : productions individuelles et réalisations collectives
Et toutes nos rubriques d’actualité :
Anim'Actualités
Des livres et vous
Le meilleur du web
Musique et chansons
Le tableau de bord du responsable
Sur les écransEn ligne : https://www.jdanimation.fr/revue/le-journal-de-l-animation-n-189-mai-2018-osez-j [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=47630 [n° ou bulletin]189 - mai 2018 - Osez les jeux coopératifs en ACM ! [texte imprimé] . - 2018 . - 82 p.
est un bulletin de Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle / David Jecko
Langues : Français (fre)
Mots-clés : coopération scoutisme citoyenneté Histoire santé jeux coopératifs jeu coopératif vivre ensemble jeu coopérer jouer ressources Résumé : Au sommaire de ce numéro:
Osez les jeux coopératifs !
Livres, sites... : les 50 ressources essentielles de l'animateur
Nouvelles obligations vaccinales : quelles conséquences en ACM ?
Une journée avec Thibault Gourmelen, chef scout
"Au secours, mon directeur est un gestionnaire !"
Interview Carole Coupez : éduquer à la citoyenneté
Reportage : transmettre l'histoire, la mission du Mémorial de la Shoah
Fiche réglementation : quels certificats médicaux en ACM ?
Anim'test : êtes-vous un animateur humaniste ?
F comme faire société
Fiches techniques : conte, nature au printemps
Et toutes nos rubriques d’actualité.Note de contenu : Sommaire détaillé :
Dossier Action – Osez les jeux coopératifs en ACM ! pp.44-55
L’un des enjeux éducatifs majeurs au sein des structures d’animation est de parvenir à faire vivre ensemble au sein d’un collectif des individus dans toute leur diversité et toutes leurs différences. Challenge passionnant mais loin d’être aisé, qui nécessite une réflexion de fond pour définir une organisation et un ensemble d’actions pertinentes en la matière. La coopération, et par extension les activités coopératives, sont de ces outils qui peuvent permettre d’œuvrer efficacement en ce sens. En effet, leur structuration, leur mise en avant du collectif, leur caractère ludique présentent des atouts éducatifs indéniables. Pour autant, la coopération demande à être décryptée dans ses subtilités pour exploiter tout son potentiel pédagogique. Voici nos conseils et des exemples de jeux coopératifs.
Pour aller plus loin, consulter le guide du Journal de l'Animation : 60 jeux et défis coopératifs.
Dossier Pro – Les 50 ressources essentielles de l’animateur
Recencer des ressources numériques et papier, essentielles à tout animateur, tient autant de la gageure que du besoin. De la gageure car, en sélectionnant 50 ressources, nous en laissons nécessairement de côté et de qualité… Du besoin, car tout animateur, inexpérimenté ou chevronné, a besoin de renouveler régulièrement les activités qu’il propose comme il est nécessaire qu’il garde toujours à proximité une boîte à outils, des ressources qui lui permettent de réaliser au mieux son travail quotidien.
C’est ce à quoi nous aspirons dans ce dossier : présenter aux équipes d’animation d’autres pistes de travail, de possibles nouveaux interlocuteurs et des outils et des supports pédagogiques à lire ou à exploiter… pour, à sa modeste échelle, toujours aller plus loin.
Formation personnelle – « Au secours, mon directeur est un gestionnaires ! »
Lors de visites dans différents organismes, j’entends régulièrement un discours bien rodé sur le directeur gestionnaire. Il semble y avoir une évidence de la déconnexion des « têtes », qui ne sont plus en phase avec le terrain, centrées qu’elles sont sur les chiffres. On pourrait s’inquiéter de voir s’installer dans l’animation une logique gestionnaire qui foule du pied les valeurs humanistes. Mais à y regarder de plus près, il semble que la question soit plus complexe.
Interview – Carole Coupez : Éduquer à la citoyenneté
Carole Coupez est déléguée aux actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité pour Solidarité Laïque. Cette enseignante d’histoire détachée depuis une dizaine d’années a été recrutée pour développer des outils pédagogiques. Elle nous parle ici des outils qu’il publie à destination des acteurs éducatifs.
Anim’test – Êtes-vous un animateur humaniste ?
11 questions pour vous tester, commentées par Pascal Mullard.
Sur le terrain – Transmettre l’Histoire, la mission du Mémorial de la Shoah
En ce mois de commémoration de la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe et de la victoire des Alliés sur l’Allemagne nazie, comment aborder avec le jeune public cette page de notre histoire moderne et notamment la Shoah ? Un sujet souvent sensible pour les adultes et encadrants. Le Mémorial de la Shoah à Paris a justement rassemblé et sélectionné différentes ressources pour celles et ceux qui désirent initier leur public à ces questions.
Une journée avec… Thibault Gourmelen, chef scout
Thibault Gourmelen est chef scout au sein des Scouts et Guides de France, un mouvement ouvert à tous, sans distinction de nationalité, de culture, d’origine sociale ou de croyance. Ce chef de louveteaux et jeannettes de la Marne conduit sa peuplade à travers la nature, le jeu, l’imaginaire…
Un mois, un mot – F comme faire société
Au jeu des concepts-clé et des néologismes, nos secteurs professionnels ne sont pas exclus ! Hier encore il fallait « vivre ensemble » et « donner du sens », aujourd’hui il s’agit de « faire société ». Au-delà des mots, cette expression cache une autre vision de la société.
Bon à savoir – Nouvelles obligations vaccinales : que faire en ACM ?
Les médias se sont largement fait écho des nouvelles obligations en termes de vaccination qui s’imposent depuis le 1er janvier 2018. Par-delà les polémiques que ces dispositions ont entraînées, quelle conduite tenir en ACM ? La Direction de la Jeunesse prescrit une application différenciée selon les différentes catégories d’ACM.
+ Fiche Quels certificats médicaux en ACM ?
Fiches techniques :
Conte – Jeunes conteurs (15) : le temps du racontage – se préparer
Conte – Jeunes conteurs (16) : le temps du racontage – exemples de contes.
Nature – Land art au printemps : découverte et productions individuelles
Nature – Land art au printemps : productions individuelles et réalisations collectives
Et toutes nos rubriques d’actualité :
Anim'Actualités
Des livres et vous
Le meilleur du web
Musique et chansons
Le tableau de bord du responsable
Sur les écransEn ligne : https://www.jdanimation.fr/revue/le-journal-de-l-animation-n-189-mai-2018-osez-j [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=47630 Contient
- "Au secours, mon directeur est un gestionnaire !" / Pascal Mullard in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 189 (mai 2018)
- Quels certificats médicaux en ACM ? / Roselyne Van Eecke in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 189 (mai 2018)
- "Au secours, mon directeur est un gestionnaire !" / Pascal Mullard in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 189 (mai 2018)
- "Inculquer aux jeunes des valeurs et un savoir" / Alexandre Verguet in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 189 (mai 2018)
- Eduquer à la citoyenneté / Florent Contassot in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 189 (mai 2018)
- Les 50 ressources essentielles de l'animateur / Florent Contassot in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 189 (mai 2018)
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire 60 jeux & défis coopératifs : Se déplacer - transporter - construire - communiquer - mémoriser - résoudre / Nicolas Mercier
Titre : 60 jeux & défis coopératifs : Se déplacer - transporter - construire - communiquer - mémoriser - résoudre Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Mercier, Auteur ; Christophe Montagut (1963-...), Illustrateur Editeur : Revigny-sur-Ornain (Meuse) : Le Journal de l'animation Année de publication : 2018 Collection : Les outils de l'animateur Importance : 97 p. Présentation : couv. ill. en couil., ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-261-0 Prix : 19,90 € Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Activités de loisirs Jeux Coopératifs ANIMATION ENFANTS coopération loisirs ANIMATION EXTRASCOLAIRE animations Index. décimale : J-54 Jeu(x) Résumé : Favoriser le vivre-ensemble, c'est le souhait avoué ou non de tous les animateurs… et, pour satisfaire cette aspiration, la coopération est un atout indéniable, car elle est l'expression concrète de ce que sont capables d'accomplir ensemble des individus qui décident d'œuvrer vers un objectif commun. C'est d'ailleurs une leçon de notre Histoire : nous ne serions pas là aujourd'hui, si nos lointains ancêtres n'avaient pas su s'organiser et coopérer. Alors, certes, parfois ce cheminement collectif est semé d'obstacles qui nous laissent penser qu'il est plus simple d'avancer seul… Mais, comme le dit justement l'adage : "Seul, on avance peut-être plus vite mais, ensemble, on va assurément beaucoup plus loin." Note de contenu : Cet ouvrage autour des jeux et défis coopératifs s'adresse à mes confrères animateurs et directeurs d'ACM mais également aux enseignants et aux autres éducateurs d'enfants et d'adolescentes… passionnés par leur métier et qui voient en la coopération un formidable levier pour faire prendre conscience à leur public de la chance et de la richesse qu'ils ont d'être ensemble.
Cette centaine de pages se scinde en cinq grandes parties :
- la première invite à réfléchir à la coopération et donne des conseils pratiques ;
- la deuxième et la troisième inventorient des jeux et défis coopératifs clés en main ;
- la quatrième détaille un concept hybride de jeux de coopération intitulé "Smart Run";
- et la dernière présente deux grands jeux coopératifs qui s'articulent autour de plusieurs défis développés auparavant.
Les défis coopératifs proposés dans ces pages peuvent, pour certains, être réalisés avec des enfants à partir de 8 ans alors que d'autres seront plus adaptés à un public adolescent ou adulte. Ils ont tous été conçus de manière à pouvoir être utilisés rapidement : ils ne nécessitent pas de matériel spécifique et leurs règles sont évolutives en fonction du groupe et de l'espace.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220356 60 jeux & défis coopératifs : Se déplacer - transporter - construire - communiquer - mémoriser - résoudre [texte imprimé] / Nicolas Mercier, Auteur ; Christophe Montagut (1963-...), Illustrateur . - Revigny-sur-Ornain (Meuse) : Le Journal de l'animation, 2018 . - 97 p. : couv. ill. en couil., ill. ; 22 cm. - (Les outils de l'animateur) .
ISBN : 978-2-35058-261-0 : 19,90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : Activités de loisirs Jeux Coopératifs ANIMATION ENFANTS coopération loisirs ANIMATION EXTRASCOLAIRE animations Index. décimale : J-54 Jeu(x) Résumé : Favoriser le vivre-ensemble, c'est le souhait avoué ou non de tous les animateurs… et, pour satisfaire cette aspiration, la coopération est un atout indéniable, car elle est l'expression concrète de ce que sont capables d'accomplir ensemble des individus qui décident d'œuvrer vers un objectif commun. C'est d'ailleurs une leçon de notre Histoire : nous ne serions pas là aujourd'hui, si nos lointains ancêtres n'avaient pas su s'organiser et coopérer. Alors, certes, parfois ce cheminement collectif est semé d'obstacles qui nous laissent penser qu'il est plus simple d'avancer seul… Mais, comme le dit justement l'adage : "Seul, on avance peut-être plus vite mais, ensemble, on va assurément beaucoup plus loin." Note de contenu : Cet ouvrage autour des jeux et défis coopératifs s'adresse à mes confrères animateurs et directeurs d'ACM mais également aux enseignants et aux autres éducateurs d'enfants et d'adolescentes… passionnés par leur métier et qui voient en la coopération un formidable levier pour faire prendre conscience à leur public de la chance et de la richesse qu'ils ont d'être ensemble.
Cette centaine de pages se scinde en cinq grandes parties :
- la première invite à réfléchir à la coopération et donne des conseils pratiques ;
- la deuxième et la troisième inventorient des jeux et défis coopératifs clés en main ;
- la quatrième détaille un concept hybride de jeux de coopération intitulé "Smart Run";
- et la dernière présente deux grands jeux coopératifs qui s'articulent autour de plusieurs défis développés auparavant.
Les défis coopératifs proposés dans ces pages peuvent, pour certains, être réalisés avec des enfants à partir de 8 ans alors que d'autres seront plus adaptés à un public adolescent ou adulte. Ils ont tous été conçus de manière à pouvoir être utilisés rapidement : ils ne nécessitent pas de matériel spécifique et leurs règles sont évolutives en fonction du groupe et de l'espace.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=220356 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05741 J-54 MER Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Jeu-Jeux coopératifs Sorti jusqu'au 17/11/2022
Titre : Jouons ensemble... autrement : améliorer nos relations par le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dumonteil-Kremer (1962-...) Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Sète : Editions La Plage Année de publication : 2021, cop. 2007 Importance : 120 p. Présentation : illustrations en noir et blanc Format : 23 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84221-166-0 Prix : 12,50 € Note générale : Bibliogr., webliogr. et adresses utiles p. 151-155. Index Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : jouet psychologie jeux de rôle jeux en société enfant rencontre émotion jeux coopératifs Jeux Aspect psychologique Éducation des enfants Famille et vie pratique / Vie familiale / Soins aux enfants Puériculture enfants jeu, jeu éducatif parentalité Index. décimale : J-54 Jeu(x) Résumé : Une approche différente du jeu : jouer pour donner de l'attention personnalisée, sortir des impasses relationnelles avec les petits comme avec les adolescents, souder la famille, etc. L'auteure propose concrètement une cinquantaine de jeux spontanés simples à mettre en place, ainsi qu'une sélection de jeux de société coopératifs et de jeux de plateau originaux. Note de contenu : Prendre du temps pour jouer avec son enfant n'est pas du temps perdu ! Au contraire : Rire, chahuter ou se rouler par terre, permet de se reconnecter avec l'enfant, de relâcher les tensions, de donner de l'attention personnalisée, de souder la famille, de se fabriquer des souvenirs... Les effets magiques du rire permettent aussi de sortir des impasses relationnelles avec les petits comme avec les adolescents. L'auteur nous amène à réfléchir à notre propre vécu du jeu, à dépasser la gêne, l'ennui, le sentiment de perdre son temps... pour jouer vraiment avec ses enfants, entrer dans leur monde et privilégier le plaisir de vivre ensemble. Catherine Dumonteil-Kremer propose concrètement une cinquantaine de jeux spontanés simples à mettre en place, ainsi qu'une sélection de jeux de société coopératifs et de jeux de plateaux originaux. En ligne : https://www.jourapresjourjegrandis.fr/jouons-ensemble-autrement/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11861 Jouons ensemble... autrement : améliorer nos relations par le jeu [texte imprimé] / Catherine Dumonteil-Kremer (1962-...)
ISBN : 978-2-84221-166-0 : 12,50 €
Bibliogr., webliogr. et adresses utiles p. 151-155. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : jouet psychologie jeux de rôle jeux en société enfant rencontre émotion jeux coopératifs Jeux Aspect psychologique Éducation des enfants Famille et vie pratique / Vie familiale / Soins aux enfants Puériculture enfants jeu, jeu éducatif parentalité Index. décimale : J-54 Jeu(x) Résumé : Une approche différente du jeu : jouer pour donner de l'attention personnalisée, sortir des impasses relationnelles avec les petits comme avec les adolescents, souder la famille, etc. L'auteure propose concrètement une cinquantaine de jeux spontanés simples à mettre en place, ainsi qu'une sélection de jeux de société coopératifs et de jeux de plateau originaux. Note de contenu : Prendre du temps pour jouer avec son enfant n'est pas du temps perdu ! Au contraire : Rire, chahuter ou se rouler par terre, permet de se reconnecter avec l'enfant, de relâcher les tensions, de donner de l'attention personnalisée, de souder la famille, de se fabriquer des souvenirs... Les effets magiques du rire permettent aussi de sortir des impasses relationnelles avec les petits comme avec les adolescents. L'auteur nous amène à réfléchir à notre propre vécu du jeu, à dépasser la gêne, l'ennui, le sentiment de perdre son temps... pour jouer vraiment avec ses enfants, entrer dans leur monde et privilégier le plaisir de vivre ensemble. Catherine Dumonteil-Kremer propose concrètement une cinquantaine de jeux spontanés simples à mettre en place, ainsi qu'une sélection de jeux de société coopératifs et de jeux de plateaux originaux. En ligne : https://www.jourapresjourjegrandis.fr/jouons-ensemble-autrement/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=11861 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12704 J-54 DUM Livres Centre de Documentation Carrières Sociales Jeu-Jeux coopératifs Exclu du prêt Documents numériques
JEU ET APPRENTISSAGES: REGARDS CROISÉS EN ÉCOLE D’ARCHITECTURE ET EN SCIENCES DE L’ÉDUCATION Ce dossier fait suite à la journée d’étude Quel(s) (en)jeu(x) pour sensibiliser à la fabrique de la ville?, qui s’est tenue en novembre 2018 dans les locaux de CaURL
PLAISIR ET JEU, FACILITATEURS D’APPRENTISSAGE ? Catégories : Christophe Rodo, Essai, Jeu et apprentissages : regards croisés en école d’architecture et en sciences de l’éducation, N°4, Ville / Par Christophe Rodo, neuroscientifique et vulgarisateur À travURL
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