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Comment s'autoformer en langue vivante ? / Radia Azzam-Hannachi in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 446 (2006)

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[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 446 (2006) . - p.65-66
Titre : Comment s'autoformer en langue vivante ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Radia Azzam-Hannachi, Auteur
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication : 2006
Article en page(s) : p.65-66
Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Enseignant du primaire ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants

Mots-clés : langue vivante : discipline 2000-
Résumé : L'autoformation accompagnée des enseignants du primaire en langue : une solution pour répondre aux problèmes de formation des enseignants que pose l'enseignement des langues à l'école primaire. L'exemple de l'expérience menée à l'IUFM de Nancy.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293031

[article] Comment s'autoformer en langue vivante ? [texte imprimé] / Radia Azzam-Hannachi, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2006 . - p.65-66.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 446 (2006) . - p.65-66
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Enseignant du primaire ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement technique et professionnel:Formation du personnel de l'éducation:Formation des enseignants

Mots-clés : langue vivante : discipline 2000-
Résumé : L'autoformation accompagnée des enseignants du primaire en langue : une solution pour répondre aux problèmes de formation des enseignants que pose l'enseignement des langues à l'école primaire. L'exemple de l'expérience menée à l'IUFM de Nancy.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=293031

La continuité école-collège en langue vivante / Michèle Baldy-Stephanus in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 370 (1999)

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[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 370 (1999) . - p.60-62
Titre : La continuité école-collège en langue vivante
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Michèle Baldy-Stephanus, Auteur
Année de publication : 1999
Article en page(s) : p.60-62
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : langue vivante : discipline liaison CM2-6e didactique 1990-
Résumé : Réflexion sur la nécessité d'articuler la liaison de l'enseignement d'une langue vivante à l'école et au collège avec la didactique de la langue enseignée. Eléments de bibliographie.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292316

[article] La continuité école-collège en langue vivante [texte imprimé] / Michèle Baldy-Stephanus, Auteur . - 1999 . - p.60-62.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 370 (1999) . - p.60-62
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : langue vivante : discipline liaison CM2-6e didactique 1990-
Résumé : Réflexion sur la nécessité d'articuler la liaison de l'enseignement d'une langue vivante à l'école et au collège avec la didactique de la langue enseignée. Eléments de bibliographie.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292316

Langues vivantes : l'accent sur la culture / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 311 (02/2003)

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[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 311 (02/2003) . - p.49-51
Titre : Langues vivantes : l'accent sur la culture
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Maryline Baumard, Auteur
Année de publication : 02/2003
Article en page(s) : p.49-51
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture

Mots-clés : langue vivante : discipline 2000-
Résumé : La connaissance culturelle des pays étrangers et l'enseignement des langues en France en 2003 : particularismes et tentatives d'harmonisation.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=92373

[article] Langues vivantes : l'accent sur la culture [texte imprimé] / Maryline Baumard, Auteur . - 02/2003 . - p.49-51.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 311 (02/2003) . - p.49-51
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture

Mots-clés : langue vivante : discipline 2000-
Résumé : La connaissance culturelle des pays étrangers et l'enseignement des langues en France en 2003 : particularismes et tentatives d'harmonisation.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=92373

Langues vivantes à l'école : des avancées laborieuses / Agathe Rosier in Le Monde de l'Education [archivé], 357 (04/2007)

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[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 357 (04/2007) . - p.48-50
Titre : Langues vivantes à l'école : des avancées laborieuses
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Agathe Rosier, Auteur
Editeur : "Le Monde" Editions
Année de publication : 04/2007
Article en page(s) : p.48-50
Note générale : Chronologie.
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : réforme de l'enseignement langue vivante : discipline enseignement élémentaire 2000-
Résumé : Le point, en 2007, sur l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire, en France, depuis 1989 : les différentes réformes et leurs échecs ; l'attente des familles ; les inégalités d'une école à l'autre ; le manque de professeurs formés.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90965

[article] Langues vivantes à l'école : des avancées laborieuses [texte imprimé] / Agathe Rosier, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 04/2007 . - p.48-50.
Chronologie.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 357 (04/2007) . - p.48-50
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : réforme de l'enseignement langue vivante : discipline enseignement élémentaire 2000-
Résumé : Le point, en 2007, sur l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire, en France, depuis 1989 : les différentes réformes et leurs échecs ; l'attente des familles ; les inégalités d'une école à l'autre ; le manque de professeurs formés.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90965

Langues vivantes, l'Europe se met au diapason / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education [archivé], 314 (05/2003)

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[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 314 (05/2003) . - p.72-75
Titre : Langues vivantes, l'Europe se met au diapason
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Brigitte Perucca, Auteur
Année de publication : 05/2003
Article en page(s) : p.72-75
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langue vivante : discipline pays de l'Union européenne 2000-
Résumé : Le point sur l'enseignement des langues vivantes en Europe en 2003 : publics, contenus, didactique, proposition d'un cadre commun.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=92165

[article] Langues vivantes, l'Europe se met au diapason [texte imprimé] / Brigitte Perucca, Auteur . - 05/2003 . - p.72-75.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 314 (05/2003) . - p.72-75
Mots-clés : langue vivante : discipline pays de l'Union européenne 2000-
Résumé : Le point sur l'enseignement des langues vivantes en Europe en 2003 : publics, contenus, didactique, proposition d'un cadre commun.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=92165

Langues vivantes, l'Europe se met au diapason / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education [archivé], 314 (05/2003)

Permalink
Langues vivantes : question de méthodes / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 344 (02/2006)

Permalink
Le manuel numérique : Landes : les utilisations constatées des manuels numériques en langues vivantes in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 66 (juin 2009)

Permalink
D'une langue à l'autre / Agnès Florin in Le Journal des professionnels de l'enfance : pratiques et recherches / ITS, 70 (mai 2011)

Permalink
L'enseignement des langues à l'école primaire in Le Monde de l'Education [archivé], 221 (12/94)

Permalink
Entrer dans les langues : le long chemin du discours à la méthode / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 333 (02/2005)

Permalink
Rennes n'a plus les langues dans sa poche / Aurélie Sobocinski in Le Monde de l'Education [archivé], 357 (04/2007)

Permalink
Séjours linguistiques : comment choisir ? in Le Monde de l'Education [archivé], 212 (02/94)

Permalink
L'anglais, langue maternelle de l'entreprise / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 278 (02/2000)

Permalink
Apprendre et enseigner les langues en visioconférence / Christine Develotte in Les Dossiers de l'ingénierie éducative / Canopé, 63-64 (octobre-décembre 2008)

Permalink
Apprendre les langues en primaire in Le Monde de l'Education [archivé], 210 (12/93)

Permalink
Bon en langues et maths grâce à la grammaire / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 363 (11/2007)

Permalink
Comment les langues viennent aux Français in Le Monde de l'Education [archivé], 333 (02/2005)

Permalink
Le karaoké au service de l'apprentissage des langues / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 340 (10/2005)

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Langues : à chacun selon ses compétences / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 341 (11/2005)

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