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Titre : Des Mythes aux Sciences, pratiques pour l’Histoire des Arts Titre original : Mmes et Lambert) Type de document : document électronique Auteurs : Crézé, Auteur ; Lambert, Auteur Note générale : Une fois sur la page d’accueil, il faut repérer à droite le « zoom sur » et cliquer sur « lire ». C’est l’accès le plus simple à l’ensemble des textes. Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : mythes antiquité sciences pédagogie Index. décimale : D-10 Ethnologie - Anthropologie Résumé : Les mythes grecs hantent notre mémoire patrimoniale. Médias attractifs pour les élèves, ils offrent une matière symbolique et universelle particulièrement adaptée à la pluridisciplinarité. Sans compter les apports scientifiques de l’antiquité… Note de contenu : Le préambule rappelle l’étonnante actualité des mythes et le parti que l’on peut en tirer. L’introduction évoque les liens entre l’enseignement transversal de l’histoire des arts au collège et la pluridisciplinarité qu’offrent les mythes pour une pédagogie de projet. La première partie, plutôt universitaire, rappelle combien les mythes sont fondamentaux dans notre patrimoine, et souligne les rapports entre mythes, pédagogie, sciences et arts. La deuxième partie, didactique, propose des travaux pluridisciplinaires, interdisciplinaires et transdisciplinaires à partir d’œuvres et/ou de thématiques mythologiques. La troisième partie, didactique encore, propose des pistes de travaux sous forme de tableaux et diverses fiches pratiques en guise d’exemples. La conclusion suggère les liens possibles avec le lycée. L’importante iconographie, qui privilégie la variété des supports artistiques et la diversité des époques peut également être une première approche pour guider la lecture de cet ouvrage. En ligne : http://histoire-des-arts.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article173 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=60691 Des Mythes aux Sciences, pratiques pour l’Histoire des Arts = Mmes et Lambert) [document électronique] / Crézé, Auteur ; Lambert, Auteur . - [s.d.].
Une fois sur la page d’accueil, il faut repérer à droite le « zoom sur » et cliquer sur « lire ». C’est l’accès le plus simple à l’ensemble des textes.
Langues : Français (fre)
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE Mots-clés : mythes antiquité sciences pédagogie Index. décimale : D-10 Ethnologie - Anthropologie Résumé : Les mythes grecs hantent notre mémoire patrimoniale. Médias attractifs pour les élèves, ils offrent une matière symbolique et universelle particulièrement adaptée à la pluridisciplinarité. Sans compter les apports scientifiques de l’antiquité… Note de contenu : Le préambule rappelle l’étonnante actualité des mythes et le parti que l’on peut en tirer. L’introduction évoque les liens entre l’enseignement transversal de l’histoire des arts au collège et la pluridisciplinarité qu’offrent les mythes pour une pédagogie de projet. La première partie, plutôt universitaire, rappelle combien les mythes sont fondamentaux dans notre patrimoine, et souligne les rapports entre mythes, pédagogie, sciences et arts. La deuxième partie, didactique, propose des travaux pluridisciplinaires, interdisciplinaires et transdisciplinaires à partir d’œuvres et/ou de thématiques mythologiques. La troisième partie, didactique encore, propose des pistes de travaux sous forme de tableaux et diverses fiches pratiques en guise d’exemples. La conclusion suggère les liens possibles avec le lycée. L’importante iconographie, qui privilégie la variété des supports artistiques et la diversité des époques peut également être une première approche pour guider la lecture de cet ouvrage. En ligne : http://histoire-des-arts.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article173 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=60691 Exemplaires
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Mythes, science et pédagogie (3e partie)URL
SommaireURLL' Intelligence Artificielle, cette grande charmeuse ! / Jean-Gabriel Ganascia in SciencesPsy / ITS, 13 (Mars 2018)
Titre : L' Intelligence Artificielle, cette grande charmeuse ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Gabriel Ganascia (1955-...), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 24-29 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Application informatique:Intelligence artificielle Capability of a device to perform functions normally associated with human intelligence.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:TechnologieThe skills, knowledge, hardware, and procedures for providing useful goods and services.Mots-clés : SOCIETE MYTHES REALITE DROIT/LEGISLATION Résumé :
L'intelligence artificielle a pénétré notre monde, mais également les esprits de chacun. Ce faisant, mythes, fantasmes, inquiétudes et angoisses de tout genre ont émergé. Mais de quoi parlons-nous exactement ? Et quels en sont les véritables enjeux? Entre fascination et terreur de l'advenue d'une intelligence supérieure et dominatrice, angoisse d'une substituabilité totale de l'Homme et logique renouvelée de pouvoir où les géants numériques auraient la part belle, entreprise définitionnelle et réflexion sont nécessaires.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194036
in SciencesPsy / ITS > 13 (Mars 2018) . - 24-29[article] L' Intelligence Artificielle, cette grande charmeuse ! [texte imprimé] / Jean-Gabriel Ganascia (1955-...), Auteur . - 2018 . - 24-29.
Langues : Français (fre)
in SciencesPsy / ITS > 13 (Mars 2018) . - 24-29
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:J.26 Technologie de l'information (logiciels):Application informatique:Intelligence artificielle Capability of a device to perform functions normally associated with human intelligence.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Éthique ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Administration de la science et de la recherche:TechnologieThe skills, knowledge, hardware, and procedures for providing useful goods and services.Mots-clés : SOCIETE MYTHES REALITE DROIT/LEGISLATION Résumé :
L'intelligence artificielle a pénétré notre monde, mais également les esprits de chacun. Ce faisant, mythes, fantasmes, inquiétudes et angoisses de tout genre ont émergé. Mais de quoi parlons-nous exactement ? Et quels en sont les véritables enjeux? Entre fascination et terreur de l'advenue d'une intelligence supérieure et dominatrice, angoisse d'une substituabilité totale de l'Homme et logique renouvelée de pouvoir où les géants numériques auraient la part belle, entreprise définitionnelle et réflexion sont nécessaires.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194036
Titre : Viva la Vulva Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Gabi Schweiger, Metteur en scène, réalisateur ; Ovidie (1980-...) , Personne interviewée
Mention d'édition : Diffusé le 06/03 et 18/08/2019 Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) [France] : Arte Vidéo Année de publication : 2004 Importance : 52'21 Note générale : Une enquête sur la condition des femmes sous l'angle de l'image et de la perception de leur corps et sur les diktats esthétiques relatifs à leur sexe.
Profondément tabou, le sexe féminin suscite des interrogations et des contradictions malgré les différents combats féministes. Avec ce documentaire, pensez et repensez la perception du corps de la femme dans la société et dans votre esprit, mercredi 6 mars sur Arte.Mots-clés : tabou sexe féminin Histoire de l'Art, Image, Femme, Identité, Corps humain intime défloration hymen mythe mythes intimité éducation sexuelle adolescents adolescent adolescente adolescence représentations représentation cliché clichés injontion injonctions société sociale sociales sexualité féminine performeuse performeuses libération sexuelle maîtrise estime soi transmission révolte lutte contre activisme art peinture happening happenings performance performances artistiques artistique sang menstruel menstues règles vulve excision virginité statut femme porno film films X Résumé : Ce documentaire informé et malicieux interroge la condition des femmes sous l’angle de l’image et de la perception de leur corps, et revient sur les nouveaux tabous et diktats esthétiques relatifs à leurs organes génitaux à l’ère de la révolution sexuelle et du féminisme d'aujourd'hui.
Dans la plupart des langues, les noms attribués au sexe féminin relèvent aussi des pires insultes. À la fois omniprésent dans le langage familier et profondément tabou, il suscite toutes les contradictions et toutes les frayeurs. À travers l’histoire, la manière dont la vulve a été représentée ou dissimulée dans l’art – y compris dans le célèbre tableau L’origine du monde de Courbet –, dans les enseignements religieux ou encore dans les théories scientifiques reflète le contrôle exercé par les sociétés sur la sexualité féminine. Entre fascination pour le pouvoir de donner la vie et terreur du désir féminin, la vulve constitue l'un des symboles du statut de la femme. Tabou des règles, mythes autour de l’hymen et de la virginité, excision, nymphoplastie (opération des petites lèvres)… : ce documentaire informé et malicieux interroge la condition des femmes sous l’angle de l’image et de la perception de leur corps, et revient sur les nouveaux tabous et diktats esthétiques relatifs à leurs organes géniNote de contenu : Voir aussi : l'avis d'Arièle Bonte du 06/03/2019 : "C'est un cri du cœur que l'on entend dès le titre de ce documentaire : "Viva la vulva", diffusé ce mercredi 6 mars en deuxième partie de soirée sur Arte, raconte comment les parties génitales féminines ont été traitées au fil des cultures et des époques et offre un discours inspirant pour s'affranchir des diktats, ceux qui s'invitent jusque dans nos sexes féminins.
Des sculptures de déesses de la religion hindouiste aux sexes apparents, des insultes entendues dès la cour de récréation et faisant l'apologie du viol ("nique ta mère"), le tabou du sang menstruel, le fléau de l'excision, ou le mythe de la virginité...
"Viva la vulva", disponible gratuitement en ligne, montre à la fois comment le sexe féminin continue à être diabolisé et dévalorisé et donne également la parole à des femmes qui tentent de faire évoluer les mentalités par leur travail de recherche scientifique, l'art ou le militantisme. Un documentaire à voir pour se réconcilier avec son intimité, éduquer les ados et ouvrir le champ des possibilités."En ligne : https://www.facebook.com/artetv/videos/viva-la-vulva-arte/477516369493888/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228457 Viva la Vulva [document projeté ou vidéo] / Gabi Schweiger, Metteur en scène, réalisateur ; Ovidie (1980-...)
Une enquête sur la condition des femmes sous l'angle de l'image et de la perception de leur corps et sur les diktats esthétiques relatifs à leur sexe.
Profondément tabou, le sexe féminin suscite des interrogations et des contradictions malgré les différents combats féministes. Avec ce documentaire, pensez et repensez la perception du corps de la femme dans la société et dans votre esprit, mercredi 6 mars sur Arte.
Mots-clés : tabou sexe féminin Histoire de l'Art, Image, Femme, Identité, Corps humain intime défloration hymen mythe mythes intimité éducation sexuelle adolescents adolescent adolescente adolescence représentations représentation cliché clichés injontion injonctions société sociale sociales sexualité féminine performeuse performeuses libération sexuelle maîtrise estime soi transmission révolte lutte contre activisme art peinture happening happenings performance performances artistiques artistique sang menstruel menstues règles vulve excision virginité statut femme porno film films X Résumé : Ce documentaire informé et malicieux interroge la condition des femmes sous l’angle de l’image et de la perception de leur corps, et revient sur les nouveaux tabous et diktats esthétiques relatifs à leurs organes génitaux à l’ère de la révolution sexuelle et du féminisme d'aujourd'hui.
Dans la plupart des langues, les noms attribués au sexe féminin relèvent aussi des pires insultes. À la fois omniprésent dans le langage familier et profondément tabou, il suscite toutes les contradictions et toutes les frayeurs. À travers l’histoire, la manière dont la vulve a été représentée ou dissimulée dans l’art – y compris dans le célèbre tableau L’origine du monde de Courbet –, dans les enseignements religieux ou encore dans les théories scientifiques reflète le contrôle exercé par les sociétés sur la sexualité féminine. Entre fascination pour le pouvoir de donner la vie et terreur du désir féminin, la vulve constitue l'un des symboles du statut de la femme. Tabou des règles, mythes autour de l’hymen et de la virginité, excision, nymphoplastie (opération des petites lèvres)… : ce documentaire informé et malicieux interroge la condition des femmes sous l’angle de l’image et de la perception de leur corps, et revient sur les nouveaux tabous et diktats esthétiques relatifs à leurs organes géniNote de contenu : Voir aussi : l'avis d'Arièle Bonte du 06/03/2019 : "C'est un cri du cœur que l'on entend dès le titre de ce documentaire : "Viva la vulva", diffusé ce mercredi 6 mars en deuxième partie de soirée sur Arte, raconte comment les parties génitales féminines ont été traitées au fil des cultures et des époques et offre un discours inspirant pour s'affranchir des diktats, ceux qui s'invitent jusque dans nos sexes féminins.
Des sculptures de déesses de la religion hindouiste aux sexes apparents, des insultes entendues dès la cour de récréation et faisant l'apologie du viol ("nique ta mère"), le tabou du sang menstruel, le fléau de l'excision, ou le mythe de la virginité...
"Viva la vulva", disponible gratuitement en ligne, montre à la fois comment le sexe féminin continue à être diabolisé et dévalorisé et donne également la parole à des femmes qui tentent de faire évoluer les mentalités par leur travail de recherche scientifique, l'art ou le militantisme. Un documentaire à voir pour se réconcilier avec son intimité, éduquer les ados et ouvrir le champ des possibilités."En ligne : https://www.facebook.com/artetv/videos/viva-la-vulva-arte/477516369493888/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=228457 Exemplaires
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"Viva la vulva", un docu pour en finir avec la stigmatisation du sexe féminin NOUS L'AVONS VU - "Viva la vulva", documentaire diffusé ce mercredi 6 mars sur Arte, raconte le regard de la société sur le sexe féminin et donne des clés pour se le réapproprieURL
53 MIN Rouge comme les règles (4/4) Les règles de l’art menstruel. Années 1960, des performeuses utilisent leur sang dans une démarche artistique et féministe. Aujourd’hui, photographes, peintres, cinéastes prennent le relais en créant des représentationsURL
LA CONDITION FÉMININE AU TRAVERS DE NOTRE PERCEPTION DU CORPS, DANS "VIVA LA VULVA" SUR ARTE Publié le 4 mars 2019. Profondément tabou, le sexe féminin suscite des interrogations et des contradictions malgré les différents combats féministes. Avec ce docuURL
La Virginité féminine - Mythes, fantasmes, émancipation - Yvonne Knibiehler - éd. Odile Jacob. Correspondance croisée avec Yvonne Knibiehler et des femmes témoignant de leur expérience autour de la virginité.URL17, 3 - juillet-septembre 2007 - Vieillissement et sexualité (Bulletin de Sexologies : revue européenne de sexologie et de santé sexuelle / ScienceDirect)
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Titre : Les allers et retours de la mémoire en Suisse Titre original : I.F.S.I. Type de document : texte imprimé Auteurs : HEIMBERG (C) Année de publication : 2008 Article en page(s) : 53;63 Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : MYTHES TRANSMISSION MEMOIRE SECONDE GUERRE MONDIALE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177929
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 165 (octobre-novembre-décembre 2008) . - 53;63[article] Les allers et retours de la mémoire en Suisse = I.F.S.I. [texte imprimé] / HEIMBERG (C) . - 2008 . - 53;63.
in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 165 (octobre-novembre-décembre 2008) . - 53;63
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Culture ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Histoire Mots-clés : MYTHES TRANSMISSION MEMOIRE SECONDE GUERRE MONDIALE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=177929
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