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Partager le résultat de cette rechercheL'année des hippocampes plastiques in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, HS N°5 (Novembre - Décembre 2016)
Titre : Grandir: comment l'enfant se construit : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin , Auteur ; Philippe Vernier, Auteur ; Alison Gopnik (1955-...), Auteur ; et al., Auteur
Année de publication : Aout/Octobre2014 Article en page(s) : p. 15-96 Langues : Français (fre) Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members.; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Activité sensorimotrice:Perception ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement affectif ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:EnseignantUse more specific descriptor where appropriate.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Politique linguistique:Bilinguisme ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Croyance ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Système sensoriel:Ouïe ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Système sensoriel:Vue ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Biochimie:Substance biochimique:Hormone ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:GénétiqueThe study of inheritance patterns of specific traits.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Physiologie:Développement physiologique:Développement moteurMots-clés : grandir interaction développement cognitif développement social développement sensoriel développement langagier langage neurogénèse gènes penser bébé conscience de soi image humour mensonge ami imaginaire identité sexuée socialisation de genre numérique écran virtuel marcher droitier gaucher vision développement visuel sens goûts in utero odeur odorat manger repas alimentation son bilingue Résumé : Le bébé n'est pas un adulte inachevé; dans le ventre de sa mère et dès sa naissance, il dispose de nombreuses capacités - sensorielles, motrices, cognitives- qui évoluent durant l'enfance. Ce dossier vous invite à découvrir ces apprentissages. Vous verrez peut-être les bébés sous un nouveau jour. Note de contenu : - Le développement de l'enfant
- Comment l'enfant se développe
- Le cerveau en développement
- Comment pensent les bébés ?
- Quand bébé prend conscience de lui
- Les théories de l'esprit
- Le poisson qui vivait dans un arbre
- Les amis imaginaires, bénéfiques à l'enfant ?
- La construction de l'identité sexuée
- Grandir dans un monde numérique
- Pourquoi les enfants mettent du temps à marcher
- Le développement moteur du tout-petit
- La vision se développe lentement
- Comment se forment les préférences olfactives
- A table, L'enfant face à son repas
- Apprendre sa langue maternelle
- Etre bilingue: une chance pour les enfantsPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138519
in L'Essentiel Cerveau & Psycho / BU de l'IUT et SUDOC > 19 (Aout/Octobre2014) . - p. 15-96[article] Grandir: comment l'enfant se construit : Dossier [texte imprimé] / Agnès Florin
Langues : Français (fre)
in L'Essentiel Cerveau & Psycho / BU de l'IUT et SUDOC > 19 (Aout/Octobre2014) . - p. 15-96
Catégories : D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Comportement social:Socialisation Process through which individuals internalize the values, beliefs and norms of a society and learn to function as its members.; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Activité sensorimotrice:Perception ; E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Cognition:Pensée ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Comportement ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Psychologie du développement:Développement affectif ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:EnseignantUse more specific descriptor where appropriate.; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Langue ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Linguistique:Politique linguistique:Bilinguisme ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie:Croyance ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Cerveau ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Système sensoriel:Ouïe ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Anatomie:Système nerveux:Système sensoriel:Vue ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Biochimie:Substance biochimique:Hormone ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:GénétiqueThe study of inheritance patterns of specific traits.; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Physiologie:Développement physiologique:Développement moteurMots-clés : grandir interaction développement cognitif développement social développement sensoriel développement langagier langage neurogénèse gènes penser bébé conscience de soi image humour mensonge ami imaginaire identité sexuée socialisation de genre numérique écran virtuel marcher droitier gaucher vision développement visuel sens goûts in utero odeur odorat manger repas alimentation son bilingue Résumé : Le bébé n'est pas un adulte inachevé; dans le ventre de sa mère et dès sa naissance, il dispose de nombreuses capacités - sensorielles, motrices, cognitives- qui évoluent durant l'enfance. Ce dossier vous invite à découvrir ces apprentissages. Vous verrez peut-être les bébés sous un nouveau jour. Note de contenu : - Le développement de l'enfant
- Comment l'enfant se développe
- Le cerveau en développement
- Comment pensent les bébés ?
- Quand bébé prend conscience de lui
- Les théories de l'esprit
- Le poisson qui vivait dans un arbre
- Les amis imaginaires, bénéfiques à l'enfant ?
- La construction de l'identité sexuée
- Grandir dans un monde numérique
- Pourquoi les enfants mettent du temps à marcher
- Le développement moteur du tout-petit
- La vision se développe lentement
- Comment se forment les préférences olfactives
- A table, L'enfant face à son repas
- Apprendre sa langue maternelle
- Etre bilingue: une chance pour les enfantsPermalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=138519
Titre : Pour ne plus mélanger les souvenirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Mazen KHEIRBEK, Auteur ; René HEN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 24-30 Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Biologie:Neurobiologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Pharmacologie:Médicament Mots-clés : DECOUVERTE NEUROGENESE ANXIETE Résumé :
Où ai-je garé ma voiture hier soir ? Et avant-hier ? Pour éviter de tout mélanger, notre cerveau a trouvé une astuce : créer de nouveaux neurones qui séparent les anciens souvenirs des plus récents.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189462
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 95 (Janvier 2018) . - 24-30[article] Pour ne plus mélanger les souvenirs [texte imprimé] / Mazen KHEIRBEK, Auteur ; René HEN, Auteur . - 2018 . - 24-30.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 95 (Janvier 2018) . - 24-30
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Loisirs:Activité de loisir:Sport ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Biologie:Biologie:Neurobiologie ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Sciences médicales:Pharmacologie:Médicament Mots-clés : DECOUVERTE NEUROGENESE ANXIETE Résumé :
Où ai-je garé ma voiture hier soir ? Et avant-hier ? Pour éviter de tout mélanger, notre cerveau a trouvé une astuce : créer de nouveaux neurones qui séparent les anciens souvenirs des plus récents.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189462
Titre : Un système d’une extraordinaire plasticité. Dossier : L'odorat : un sens négligé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mandairon, Auteur ; Anne Didier, Auteur Année de publication : Septembre 2013 Article en page(s) : pp. 36-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : bulbe olfactif adaptation neurogenèse perception odorante mémoire des odeurs Résumé : Notre perception de l'environnement est fortement façonnée par nos expériences et nos apprentissages, permis par des modifications anatomiques et fonctionnelles du cerveau que l'on appelle plasticité. Celle du système olfactif est hors du commun puisque c'est une des rares régions du cerveau de mammifère adulte à être le siège, toute la vie durant, de la formation de nouveaux neurones, qui s'intègrent dans des réseaux complexes préexistants pour permettre la perception et la mémoire olfactives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115950
in Biofutur / BU de l'IUT et de Sciences-Pharmacie > N. 346 (Septembre 2013) . - pp. 36-38[article] Un système d’une extraordinaire plasticité. Dossier : L'odorat : un sens négligé [texte imprimé] / Nathalie Mandairon, Auteur ; Anne Didier, Auteur . - Septembre 2013 . - pp. 36-38.
Langues : Français (fre)
in Biofutur / BU de l'IUT et de Sciences-Pharmacie > N. 346 (Septembre 2013) . - pp. 36-38
Mots-clés : bulbe olfactif adaptation neurogenèse perception odorante mémoire des odeurs Résumé : Notre perception de l'environnement est fortement façonnée par nos expériences et nos apprentissages, permis par des modifications anatomiques et fonctionnelles du cerveau que l'on appelle plasticité. Celle du système olfactif est hors du commun puisque c'est une des rares régions du cerveau de mammifère adulte à être le siège, toute la vie durant, de la formation de nouveaux neurones, qui s'intègrent dans des réseaux complexes préexistants pour permettre la perception et la mémoire olfactives. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115950
