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Achoppement des processus de liaison à l'adolescence et paradoxes culturels / Anne-Marie Royer in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, N°87-Tome 32 N°1 (2014)

Public ISBD [article]  inAdolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > N°87-Tome 32 N°1 (2014) . - p. 111-126 Titre : Achoppement des processus de liaison à l'adolescence et paradoxes culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Royer ; Catherine Jousselme ; Patrick Alecian Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 111-126 Note générale : Reçu le 10 Avril 2014. Printemps 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescents difficiles  anomie  paradoxes  temporalité  accueil  travail de liaison Résumé : Notre expérience au sein de Maisons des adolescents (MDA) permet de penser une théorie de la pratique, sur site pluridisciplinaire. Celle-ci désignée par le « prendre soin », décline différents paradoxes, compris comme des risques d'achoppements, dont les administrations, les services et les professionnels doivent pourtant se saisir pour aider les adolescents les plus en difficultés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219163 [article] Achoppement des processus de liaison à l'adolescence et paradoxes culturels [texte imprimé] / Anne-Marie Royer ; Catherine Jousselme ; Patrick Alecian . - 2014 . - p. 111-126. Reçu le 10 Avril 2014. Printemps 2014 Langues : Français (fre) in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > N°87-Tome 32 N°1 (2014) . - p. 111-126 Mots-clés : adolescents difficiles  anomie  paradoxes  temporalité  accueil  travail de liaison Résumé : Notre expérience au sein de Maisons des adolescents (MDA) permet de penser une théorie de la pratique, sur site pluridisciplinaire. Celle-ci désignée par le « prendre soin », décline différents paradoxes, compris comme des risques d'achoppements, dont les administrations, les services et les professionnels doivent pourtant se saisir pour aider les adolescents les plus en difficultés. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219163

Hypothèses pour s'y retrouver / Jean-Michel Rey in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, 100 T.35 n 2 (2017/2 (T.35 n° 2))

Public ISBD [article]  inAdolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > 100 T.35 n 2 (2017/2 (T.35 n° 2)) . - p. 247-259 Titre : Hypothèses pour s'y retrouver Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Rey Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 247-259 Note générale : Reçu le 22 Septembre 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : Voie réflexive  Identité se racontant  Paradoxes Résumé : Il faut des détours philosophiques et littéraires pour aborder un propos aussi consistant que " transmission et identité " : un paradoxe grec sur l'identité dans le temps ; l ' Eloge de la folie d'Erasme ; le " membre fantôme " chez J. Michelet ; une remarque d'H. Bergson sur les manières de dire ; un propos de C. Péguy sur l'éducation ; " La lettre au père " de F. Kafka et quelques autres références actuelles ou inactuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219032 [article] Hypothèses pour s'y retrouver [texte imprimé] / Jean-Michel Rey . - 2017 . - p. 247-259. Reçu le 22 Septembre 2017 Langues : Français (fre) in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > 100 T.35 n 2 (2017/2 (T.35 n° 2)) . - p. 247-259 Mots-clés : Voie réflexive  Identité se racontant  Paradoxes Résumé : Il faut des détours philosophiques et littéraires pour aborder un propos aussi consistant que " transmission et identité " : un paradoxe grec sur l'identité dans le temps ; l ' Eloge de la folie d'Erasme ; le " membre fantôme " chez J. Michelet ; une remarque d'H. Bergson sur les manières de dire ; un propos de C. Péguy sur l'éducation ; " La lettre au père " de F. Kafka et quelques autres références actuelles ou inactuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219032