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Pragmatisme et transaction : la perspective de John Dewey / Jean Foucart in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 33-34 (2013/2-3) (15 janvier 2014)
[article]
Titre : Pragmatisme et transaction : la perspective de John Dewey Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Foucart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 73 - 84 Langues : Français (fre) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Expérience Mots-clés : dedans dehors pragmatisme transaction Résumé : Le pragmatisme, tel qu'il a été développé en philosophie, constitue un paradigme analogique qui permet de fonder en amont la notion de transaction sociale, dont tout l'intérêt s'est vérifié d'abord dans des recherches empiriques. Nous nous inspirerons dans ce texte du pragmatisme développé par John Dewey. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=139599
in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info > 33-34 (2013/2-3) (15 janvier 2014) . - p. 73 - 84[article] Pragmatisme et transaction : la perspective de John Dewey [texte imprimé] / Jean Foucart, Auteur . - 2014 . - p. 73 - 84.
Langues : Français (fre)
in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info > 33-34 (2013/2-3) (15 janvier 2014) . - p. 73 - 84
Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Expérience Mots-clés : dedans dehors pragmatisme transaction Résumé : Le pragmatisme, tel qu'il a été développé en philosophie, constitue un paradigme analogique qui permet de fonder en amont la notion de transaction sociale, dont tout l'intérêt s'est vérifié d'abord dans des recherches empiriques. Nous nous inspirerons dans ce texte du pragmatisme développé par John Dewey. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=139599 Philippe Lazar / Antoine Spire in Le Monde de l'Education [archivé], Monde de l'éducation n° 323 mars 2004 p. 80-85 (02/03/2004)
[article]
Titre : Philippe Lazar Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Spire Année de publication : 2004 Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : PRAGMATISME INTERDISCIPLINARITE LOI D'ORIENTATION RECHERCHE UNIVERSITE SCHWARTZ Résumé : PRAGMATISME, INTERDISCIPLINARITE,LOI D'ORIENTATION,RECHERCHE,UNIVERSITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19865
in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation n° 323 mars 2004 p. 80-85 (02/03/2004)[article] Philippe Lazar [texte imprimé] / Antoine Spire . - 2004.
in Le Monde de l'Education [archivé] > Monde de l'éducation n° 323 mars 2004 p. 80-85 (02/03/2004)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : PRAGMATISME INTERDISCIPLINARITE LOI D'ORIENTATION RECHERCHE UNIVERSITE SCHWARTZ Résumé : PRAGMATISME, INTERDISCIPLINARITE,LOI D'ORIENTATION,RECHERCHE,UNIVERSITE Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=19865 L'écureuil de William James / Elise Nebout in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres, 028 (04/2009)
[article]
Titre : L'écureuil de William James Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Nebout, Auteur Editeur : Paris : Philo Editions Année de publication : 04/2009 Article en page(s) : p.79 Langues : Français (fre) Mots-clés : pragmatisme Résumé : L'exemple utilisé par le philosophe William James de l'homme qui, pour apercevoir un écureuil, tourne autour de l'arbre autour duquel tourne aussi l'écureuil, permet d'expliquer le fondement du courant de pensée américain appelé "pragmatisme" : où il apparaît que la vérité est une question de point de vue. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=80139
in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres > 028 (04/2009) . - p.79[article] L'écureuil de William James [texte imprimé] / Elise Nebout, Auteur . - Paris : Philo Editions, 04/2009 . - p.79.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres > 028 (04/2009) . - p.79
Mots-clés : pragmatisme Résumé : L'exemple utilisé par le philosophe William James de l'homme qui, pour apercevoir un écureuil, tourne autour de l'arbre autour duquel tourne aussi l'écureuil, permet d'expliquer le fondement du courant de pensée américain appelé "pragmatisme" : où il apparaît que la vérité est une question de point de vue. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=80139 John Dewey : la force de l'expérience / Michael C. Behrent in Sciences humaines, 265 (décembre 2014)
[article]
Titre : John Dewey : la force de l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael C. Behrent, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.50-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe Mots-clés : Philosophers Filósofo USA Estados Unidos pragmatisme époque contemporaine Résumé : Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réforme sociale ; ses engagements sociaux et politiques, sa conception de la philosophie dans la cité ; la réception de ses travaux aux Etats-Unis et en France. Encadrés : le courant philosophique du pragmatisme ; l'influence de Dewey en Chine pendant les années 1920 ; l'University Elementary School fondée par Dewey à Chicago. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141480
in Sciences humaines > 265 (décembre 2014) . - p.50-55[article] John Dewey : la force de l'expérience [texte imprimé] / Michael C. Behrent, Auteur . - 2014 . - p.50-55.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 265 (décembre 2014) . - p.50-55
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe Mots-clés : Philosophers Filósofo USA Estados Unidos pragmatisme époque contemporaine Résumé : Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réforme sociale ; ses engagements sociaux et politiques, sa conception de la philosophie dans la cité ; la réception de ses travaux aux Etats-Unis et en France. Encadrés : le courant philosophique du pragmatisme ; l'influence de Dewey en Chine pendant les années 1920 ; l'University Elementary School fondée par Dewey à Chicago. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141480 John Dewey, un monument de l'Amérique / Omar Saghi in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT, 2784 (15/03/2018)
[article]
Titre : John Dewey, un monument de l'Amérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Saghi, Auteur Editeur : Le Nouvel observateur-L'Obs Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.86-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogue expérience (philosophie) pragmatisme Résumé : Présentation de l'oeuvre du philosophe et pédagogue américain John Dewey, à l'occasion de la publication d'"Ecrits politiques", une anthologie de ses articles choisis en 2018 : la notion d'expérience, pivot de la trajectoire de pensée et d'engagement de J. Dewey ; le pragmatisme et la pensée politique de John Dewey. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=233830
in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT > 2784 (15/03/2018) . - p.86-87[article] John Dewey, un monument de l'Amérique [texte imprimé] / Omar Saghi, Auteur . - [S.l.] : Le Nouvel observateur-L'Obs, 2018 . - p.86-87.
Langues : Français (fre)
in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT > 2784 (15/03/2018) . - p.86-87
Mots-clés : pédagogue expérience (philosophie) pragmatisme Résumé : Présentation de l'oeuvre du philosophe et pédagogue américain John Dewey, à l'occasion de la publication d'"Ecrits politiques", une anthologie de ses articles choisis en 2018 : la notion d'expérience, pivot de la trajectoire de pensée et d'engagement de J. Dewey ; le pragmatisme et la pensée politique de John Dewey. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=233830 La philosophie aujourd'hui / BESNIER Jean-Michel; DELACAMPAGNE Christian; CANTO-SPERBER Monique in Sciences humaines, Sciences humaines, 69 , fev 1997, p. 20-33 ([00/00/0000])
PermalinkPhilosophie et éducation / ROBERT André; FABRE Michel; AUDUREAU Jean-Pierre; PIERROT Alain; HAMELINE Daniel; AVANZINI Guy; SOETARD Michel; HETIER Renaud; HOUSSAYE Jean in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, Revue française de pédagogie avril mai juin 2003 n°143 p. 5-78 (09/09/2003)
PermalinkLe RSA : débats et polémiques / HIRSCH Martin; THELOT Hélène; GAZIER Bernard; ALLEGRE Guillaume; BELORGEY Jean-Michel; BARBIER Jean-Claude; REYNAUD Marie; CEZARD Michel; LE GALL Jean-Marc; GADREY Jean; DE FOUCAULD Jean-Baptiste in PARTAGE : revue d'information sur le chomâge, l'emploi, l'exclusion, le syndicalisme, la protection sociale, l'économie solidaire, Partage n°203 septembre-octobre 2008 p.2-58 (05/01/2009)
PermalinkToute vérité est une erreur en sursis / Jean-François Dortier in Les Grands dossiers des sciences humaines / BU de l'IUT et Cairn.info, 029 (12/2012)
PermalinkLes apports de la sociologie pragmatique à la transaction sociale : le concept de "régimes d'action" dans l'analyse du discours des "jeunes de banlieue" / Boissonade, Jérôme in Pensée plurielle : Parole, Pratiques & réflexions du social / Cairn.info, 20 (2009)
PermalinkPermalink[Dossier] faut-il toujours viser l'utile ? in Philosophie magazine / BM de Tours et BU de Lettres, 149 (mai 2021)
Permalink« Enfermer Maman ! » Épreuves et arrangements : le care comme éthique de situation / Antoine Hennion in Sciences sociales et santé / Cairn.info, Vol.33 - N°3 (Septembre 2015)
PermalinkL'évaluation des projets d'accompagnement à l'autonomie en santé : pourquoi privilégier unen approche pragmatiste ? / Olivia Gross in Santé publique / Cairn.info, Vol 32 - N°4 (Juillet - Août 2020)
PermalinkLes grands philosophes : dossier / Dimitri El Murr in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres, n°9 (mai/juin 2009)
PermalinkHypothèse axiologique et solution pragmatiste en épistémologie à partir de Max Weber et Amartya Sen / Paul Slama in Revue européenne des sciences sociales / journals.openedition.org, vol. 58, n° 2 (2020/2)
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PermalinkJohn Dewey : la force de l’expérience / Michael C. Behrent in Sciences humaines, 265 (décembre 2014)
PermalinkLa philosophie en quatre questions : dossier in Sciences Humaines. Hors Série & HS Spécial / BU de Lettres, n°16 (mai/juin 2012)
PermalinkUne révolution copernicienne en éducation / Joëlle Cordesse in Dialogue Gfen / Espé de Fondettes - SUDOC, 161 (Juillet 2016)
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