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Le discours de la mémoire : l'éducation des politiques de la mémoire / François Jacquet-Francillon in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 165 (octobre-novembre-décembre 2008)

Public ISBD [article]  inRevue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 165 (octobre-novembre-décembre 2008) . - p.5-15 Titre : Le discours de la mémoire : l'éducation des politiques de la mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jacquet-Francillon (1949-...), Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.5-15 Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : mémoire collective  éducation morale  histoire  identité collective  seconde guerre mondiale  Shoah  jeunesse  mémoire  histoire scolaire  finalités  pratiques de classe  usages publics de l'histoire  didactique de l'histoire  transmission  curriculum d'histoire  réforme  enjeux sociaux  Québec  Allemagne  Suisse  mythes fondateurs  réfugiés juifs  union Européenne  Italie  Grèce  France  lois mémorielles  national-socialisme  politique  justice Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25684 [article] Le discours de la mémoire : l'éducation des politiques de la mémoire [texte imprimé] / François Jacquet-Francillon (1949-...), Auteur . - 2008 . - p.5-15. Langues : Français (fre) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition > 165 (octobre-novembre-décembre 2008) . - p.5-15 Catégories : PER Mots-clés : mémoire collective  éducation morale  histoire  identité collective  seconde guerre mondiale  Shoah  jeunesse  mémoire  histoire scolaire  finalités  pratiques de classe  usages publics de l'histoire  didactique de l'histoire  transmission  curriculum d'histoire  réforme  enjeux sociaux  Québec  Allemagne  Suisse  mythes fondateurs  réfugiés juifs  union Européenne  Italie  Grèce  France  lois mémorielles  national-socialisme  politique  justice Note de contenu : Bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25684