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10 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'professeur' 




Professeur-e-s documentalistes : une identité toujours problématique ? / Nassira Hedjerassi in Recherche & formation / Cairn et OpenEdition, 74-2013 (2013)
Rencontre d’un professeur avec des jeunes lycéens de banlieue / Jean-Marc BOUVILLE in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info, 88 (2013/1)
[article]
Titre : Rencontre d’un professeur avec des jeunes lycéens de banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc BOUVILLE, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp167-175 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : AUTORITE PROFESSEUR ADOLESCENT VIOLENCE SCOLAIRE SANCTION Résumé :
L’article relate une expérience actuelle d’enseignant dans le 93, au cœur de la banlieue parisienne dans un établissement regroupant collège et lycée réputés comme difficiles et cumulant un climat de tensions, de violence attaquant le savoir pédagogique et questionnant sur une possible transmission chez des adolescents parfois en panne d’apprentissage.
Profitant de cette expérience actuelle, l’auteur tente de mettre en sens les difficultés de ses élèves à habiter une position d’élèves et sur ces professeurs en difficulté dans cette position d’enseignant pour terminer par des réflexions sur ce que l’enseignement auprès d’élèves en difficulté peut susciter comme réflexions générales sur l’accompagnement pédagogique et éducatif.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170612
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info > 88 (2013/1) . - pp167-175[article] Rencontre d’un professeur avec des jeunes lycéens de banlieue [texte imprimé] / Jean-Marc BOUVILLE, Auteur . - 2013 . - pp167-175.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence / Cairn.info > 88 (2013/1) . - pp167-175
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.Mots-clés : AUTORITE PROFESSEUR ADOLESCENT VIOLENCE SCOLAIRE SANCTION Résumé :
L’article relate une expérience actuelle d’enseignant dans le 93, au cœur de la banlieue parisienne dans un établissement regroupant collège et lycée réputés comme difficiles et cumulant un climat de tensions, de violence attaquant le savoir pédagogique et questionnant sur une possible transmission chez des adolescents parfois en panne d’apprentissage.
Profitant de cette expérience actuelle, l’auteur tente de mettre en sens les difficultés de ses élèves à habiter une position d’élèves et sur ces professeurs en difficulté dans cette position d’enseignant pour terminer par des réflexions sur ce que l’enseignement auprès d’élèves en difficulté peut susciter comme réflexions générales sur l’accompagnement pédagogique et éducatif.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=170612 85 - Volume 30 - Eté 2009 - Sport et éducation physique en Amérique Latine (Bulletin de Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info) / Jacques Gleyse
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info / Jacques Gleyse
Titre : 85 - Volume 30 - Eté 2009 - Sport et éducation physique en Amérique Latine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Gleyse (1952-...), Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2010 Importance : 87 p. Format : 24 x 16 cm Prix : 20 € Langues : Français (fre) Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : pratique corporelle école corps Amérique du sud relation travail société Argentine Bolivie Colombie professeur éducation physique et sportive sports sports : étude et enseignement : Amérique latine : 1990-... capoiera Index. décimale : J-41 Sociologie du sport Résumé : Un bilan des pratiques éducatives en matière de sport au Brésil, au Chili, en Argentine, au Venezuela et en Colombie. En ligne : http://www.cairn.info/revue-staps-2009-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=12705 [n° ou bulletin]85 - Volume 30 - Eté 2009 - Sport et éducation physique en Amérique Latine [texte imprimé] / Jacques Gleyse (1952-...), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2010 . - 87 p. ; 24 x 16 cm.
est un bulletin de Staps : revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique / Cairn.info / Jacques Gleyse
20 €
Langues : Français (fre)
Catégories : J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION Mots-clés : pratique corporelle école corps Amérique du sud relation travail société Argentine Bolivie Colombie professeur éducation physique et sportive sports sports : étude et enseignement : Amérique latine : 1990-... capoiera Index. décimale : J-41 Sociologie du sport Résumé : Un bilan des pratiques éducatives en matière de sport au Brésil, au Chili, en Argentine, au Venezuela et en Colombie. En ligne : http://www.cairn.info/revue-staps-2009-3.htm Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=bulletin_display&id=12705 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3923 ARCH J-41 GLE Livre Périodiques Centre de Documentation Carrières Sociales Périodiques empruntables Disponible Education à la santé : quels savoirs enseignés en EPS à L'IUFM ? / Denis Loizon in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 141 (335 nouv. formule) (janvier-février 2009)
[article]
Titre : Education à la santé : quels savoirs enseignés en EPS à L'IUFM ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Loizon, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre) Catégories : PER Mots-clés : éducation santé EPS IUFM professeur comportement environnement corps connaissance Résumé : La premiere partie de ce travail de recherche analyse la place accordée par les formateurs EPS de l'IUFM d Bourgogne à l'éducation à la santé dans la formation initiale des professeurs des écoles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25544
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 141 (335 nouv. formule) (janvier-février 2009) . - p.27-29[article] Education à la santé : quels savoirs enseignés en EPS à L'IUFM ? [texte imprimé] / Denis Loizon, Auteur . - 2009 . - p.27-29.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 141 (335 nouv. formule) (janvier-février 2009) . - p.27-29
Catégories : PER Mots-clés : éducation santé EPS IUFM professeur comportement environnement corps connaissance Résumé : La premiere partie de ce travail de recherche analyse la place accordée par les formateurs EPS de l'IUFM d Bourgogne à l'éducation à la santé dans la formation initiale des professeurs des écoles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=25544 Et pour les jeunes profs ? / Emilie Hubert in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be, 210 (mars et avril 2013)
[article]
Titre : Et pour les jeunes profs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Hubert, Auteur Année de publication : Mars/Avril 2013 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : professeur difficulté Résumé : En me rappelant mes premiers pas douloureux dans l’enseignement, je m’étonne d’être encore prof aujourd’hui. Que s’est-il passé entre ces deux moments ? Qu’est-ce qui m’a manqué au début et que j’ai trouvé après ? Petit à petit, l’expérience m’a permis d’intégrer les ficelles de ce métier, mais je ne suis vraiment devenue professeure qu’en intégrant une équipe puis une école tout entière. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129648
in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 210 (mars et avril 2013) . - p. 13[article] Et pour les jeunes profs ? [texte imprimé] / Emilie Hubert, Auteur . - Mars/Avril 2013 . - p. 13.
Langues : Français (fre)
in TRACeS de ChanGements, la revue du mouvement sociopédagogique / changement-egalite.be > 210 (mars et avril 2013) . - p. 13
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant Use more specific descriptor where appropriate.Mots-clés : professeur difficulté Résumé : En me rappelant mes premiers pas douloureux dans l’enseignement, je m’étonne d’être encore prof aujourd’hui. Que s’est-il passé entre ces deux moments ? Qu’est-ce qui m’a manqué au début et que j’ai trouvé après ? Petit à petit, l’expérience m’a permis d’intégrer les ficelles de ce métier, mais je ne suis vraiment devenue professeure qu’en intégrant une équipe puis une école tout entière. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=129648 Animateurs/profs / Florent Contassot in Le journal de l'animation : mensuel pratique de l'animation éducative, sociale, sportive et culturelle, 174 (Décembre 2016)
PermalinkLe blues des salles de classe / Anne-Claire Thérizols in Le Cercle psy / BM de Tours et SUDOC, 16 (Mars - Mai 2015)
PermalinkEnseignant / Catherine Ravelli in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 514 (Juin 2014)
PermalinkLe grand blues des profs / Gurvan GUELLEC LE in L'Obs / Europresse et BU de l'IUT, 2914 ([03/09/2020])
PermalinkL'opération de contrôle dans l'activité cognitive des enseignants étudiée par la méthode de la simulation croisée / MORGE (L) in Revue française de pédagogie / Persée, Cairn.info et OpenEdition, 147 (Avril - Mai - Juin 2004)
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