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7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'sanction disciplinaire : éducation' 
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Titre : Le sexe des sanctions Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ayral (1964-...) , Auteur
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation garçon Résumé : Comment sanctions et punitions scolaires sont majoritairement données aux garçons en France, en 2011 : les causes et les effets. Le poids de la virilité et de la masculinité dans les comportements induits de transgression et leur sens donné. Les conséquences pour les filles et leurs relations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50683
in Les Cahiers pédagogiques : revue > 487 (02/2011) . - p.42-43[article] Le sexe des sanctions [texte imprimé] / Sylvie Ayral (1964-...)
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers pédagogiques : revue > 487 (02/2011) . - p.42-43
Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation garçon Résumé : Comment sanctions et punitions scolaires sont majoritairement données aux garçons en France, en 2011 : les causes et les effets. Le poids de la virilité et de la masculinité dans les comportements induits de transgression et leur sens donné. Les conséquences pour les filles et leurs relations. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50683 Avec Mai 68, la fessée a pris une claque / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education [archivé], 369 (05/2008)
Titre : Avec Mai 68, la fessée a pris une claque Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 05/2008 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation relation enseignant-apprenant Mai 1968 Résumé : Analyse des changements induits par Mai 68 sur les châtiments corporels et analyse de la situation en France en 2008 : la loi depuis la fin du 19e siècle, les affaires judiciaires récentes, le point sur la jurisprudence et les pratiques actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90690
in Le Monde de l'Education [archivé] > 369 (05/2008) . - p.31-32[article] Avec Mai 68, la fessée a pris une claque [texte imprimé] / Benoît Floc'h, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 05/2008 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 369 (05/2008) . - p.31-32
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation relation enseignant-apprenant Mai 1968 Résumé : Analyse des changements induits par Mai 68 sur les châtiments corporels et analyse de la situation en France en 2008 : la loi depuis la fin du 19e siècle, les affaires judiciaires récentes, le point sur la jurisprudence et les pratiques actuelles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90690
Titre : "Tolérance zéro" : New York assouplit un système efficace mais trop répressif Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Leser, Auteur Editeur : "Le Monde" Editions Année de publication : 01/2006 Article en page(s) : p.34 Langues : Français (fre) Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis Mots-clés : violence à l'école protection du milieu scolaire sanction disciplinaire : éducation 2000- Résumé : Le point, en 2006 sur les réponses du système scolaire aux Etats-Unis depuis 1999 face aux différentes formes de violences : l'exemple de New York et les résultats d'une politique répressive. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91263
in Le Monde de l'Education [archivé] > 343 (01/2006) . - p.34[article] "Tolérance zéro" : New York assouplit un système efficace mais trop répressif [texte imprimé] / Eric Leser, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 01/2006 . - p.34.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 343 (01/2006) . - p.34
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis Mots-clés : violence à l'école protection du milieu scolaire sanction disciplinaire : éducation 2000- Résumé : Le point, en 2006 sur les réponses du système scolaire aux Etats-Unis depuis 1999 face aux différentes formes de violences : l'exemple de New York et les résultats d'une politique répressive. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91263
Titre : Bons pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Müller, Auteur Editeur : Les Editions Indépendantes Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.10-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation collège élève en difficulté Résumé : Reportage sur un collège de Pierrefitte qui accueille des élèves exclus temporairement de leur établissement : rencontre avec une élève et sa mère ; description de la structure appelée le Fil continu ; le point de vue de son fondateur, Hibat Tabib ; les intervenants ; les raisons des exclusions temporaires des élèves ; le programme ; l'intervention de l'éducateur Lamine Demba ; la misère sociale ; la politique du gouvernement ; les difficultés rencontrées par les familles des élèves décrocheurs ; le problème de la récidive. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173737
in Les Inrockuptibles / BU IUT et BM de Tours > 1067 (11/05/2016) . - p.10-14[article] Bons pour la classe [texte imprimé] / Olivia Müller, Auteur . - [S.l.] : Les Editions Indépendantes, 2016 . - p.10-14.
Langues : Français (fre)
in Les Inrockuptibles / BU IUT et BM de Tours > 1067 (11/05/2016) . - p.10-14
Mots-clés : sanction disciplinaire : éducation collège élève en difficulté Résumé : Reportage sur un collège de Pierrefitte qui accueille des élèves exclus temporairement de leur établissement : rencontre avec une élève et sa mère ; description de la structure appelée le Fil continu ; le point de vue de son fondateur, Hibat Tabib ; les intervenants ; les raisons des exclusions temporaires des élèves ; le programme ; l'intervention de l'éducateur Lamine Demba ; la misère sociale ; la politique du gouvernement ; les difficultés rencontrées par les familles des élèves décrocheurs ; le problème de la récidive. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173737
Titre : Comment gérer les classes difficiles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Richoz, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.60-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : respect de la discipline sanction disciplinaire : éducation classe difficile élève perturbateur élève agité relation adulte- jeune autodiscipline autorité (psychologie) Résumé : Lorsque quelques élèves agités ou incontrôlables transforment la classe en chas, peut-on encore intervenir de façon posée et constructive? Tout groupe fonctionne selon des règles, et les enfants attendent qu'on leur enseigne de telles règles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48486
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 41 (septembre-octobre 2010) . - p.60-66[article] Comment gérer les classes difficiles ? [texte imprimé] / Jean-Claude Richoz, Auteur . - 2011 . - p.60-66.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho / BU de l'IUT et BM de Tours > 41 (septembre-octobre 2010) . - p.60-66
Mots-clés : respect de la discipline sanction disciplinaire : éducation classe difficile élève perturbateur élève agité relation adulte- jeune autodiscipline autorité (psychologie) Résumé : Lorsque quelques élèves agités ou incontrôlables transforment la classe en chas, peut-on encore intervenir de façon posée et constructive? Tout groupe fonctionne selon des règles, et les enfants attendent qu'on leur enseigne de telles règles. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48486
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