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68 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'secondaire premier cycle'

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Le cours "modeste" qui a ouvert l'école à tous / Jean-Michel Gaillard in Le Monde de l'Education [archivé], 280 (04/2000)

Public

ISBD

[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 280 (04/2000) . - p.76-77
Titre : Le cours "modeste" qui a ouvert l'école à tous
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean-Michel Gaillard, Auteur
Année de publication : 04/2000
Article en page(s) : p.76-77
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : scolarisation démocratisation de l'enseignement secondaire premier cycle époque contemporaine
Résumé : Bref historique de l'enseignement secondaire du premier cycle de 1890 à 1975 : école primaire supérieure (EPS), cours complémentaires (CC) et collège d'enseignement général (CEG) ont contribué à la démocratisation de l'enseignement.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93167

[article] Le cours "modeste" qui a ouvert l'école à tous [texte imprimé] / Jean-Michel Gaillard, Auteur . - 04/2000 . - p.76-77.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 280 (04/2000) . - p.76-77
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : scolarisation démocratisation de l'enseignement secondaire premier cycle époque contemporaine
Résumé : Bref historique de l'enseignement secondaire du premier cycle de 1890 à 1975 : école primaire supérieure (EPS), cours complémentaires (CC) et collège d'enseignement général (CEG) ont contribué à la démocratisation de l'enseignement.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=93167

Socle commun, première formule / Diane GALBAUD in Le Monde de l'Education [archivé], 347 (05/2006)

Public

ISBD

[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 347 (05/2006) . - p.16-18
Titre : Socle commun, première formule
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Diane GALBAUD, Auteur
Editeur : "Le Monde" Editions
Année de publication : 05/2006
Article en page(s) : p.16-18
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : réforme de l'enseignement secondaire premier cycle 2000-
Résumé : Rappel, en 2006, des recommandations du Haut Conseil de l'éducation (HCE) sur le socle commun de connaissances et de compétences en primaire et au collège en France en 2006 : les champs de compétences, les conditions d'application, les réactions des différents syndicats.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91245

[article] Socle commun, première formule [texte imprimé] / Diane GALBAUD, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 05/2006 . - p.16-18.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 347 (05/2006) . - p.16-18
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement
Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.

Mots-clés : réforme de l'enseignement secondaire premier cycle 2000-
Résumé : Rappel, en 2006, des recommandations du Haut Conseil de l'éducation (HCE) sur le socle commun de connaissances et de compétences en primaire et au collège en France en 2006 : les champs de compétences, les conditions d'application, les réactions des différents syndicats.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=91245

Cours moyen ? 6e ? / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 475 (septembre-octobre 2009)

Public

ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 475 (septembre-octobre 2009) . - p.12-13
Titre : Cours moyen ? 6e ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Claude Lelièvre (1941-...), Auteur
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication : 2009
Article en page(s) : p.12-13
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : collège secondaire premier cycle époque contemporaine
Résumé : L'histoire et les évolutions, dans le système éducatif en France, de l'accession d'une même classe d'âge de l'école primaire au collège : les origines et la signification des différentes appellations ; l'unification des systèmes entre les deux guerres, sa gratuité ; le passage d'un examen à l'entrée en 6e et son abrogation ; la création du CES (collège d'enseignement secondaire) et ses objectifs ; la structuration en cycles d'apprentissage.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=27821

[article] Cours moyen ? 6e ? [texte imprimé] / Claude Lelièvre (1941-...), Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2009 . - p.12-13.
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 475 (septembre-octobre 2009) . - p.12-13
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France

Mots-clés : collège secondaire premier cycle époque contemporaine
Résumé : L'histoire et les évolutions, dans le système éducatif en France, de l'accession d'une même classe d'âge de l'école primaire au collège : les origines et la signification des différentes appellations ; l'unification des systèmes entre les deux guerres, sa gratuité ; le passage d'un examen à l'entrée en 6e et son abrogation ; la création du CES (collège d'enseignement secondaire) et ses objectifs ; la structuration en cycles d'apprentissage.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=27821

Démarches de résolution / Philippe Arzoumanian in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 529 (Mai 2016)

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ISBD

[article]
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 529 (Mai 2016) . - p.33-34
Titre : Démarches de résolution
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Arzoumanian, Auteur
Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques
Année de publication : 2016
Article en page(s) : p.33-34
Langues : Français (fre)
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques

Mots-clés : didactique secondaire premier cycle
Résumé : Les résultats de l'enquête Cedre (cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon) réalisée par la direction de l'évaluation et de la prospective (DEPP) du ministère de l'Education nationale en France, en 2016, sur les différentes démarches utilisées par les élèves pour résoudre un problème arithmétique : les différents types de procédures et de démarches de résolution des élèves ; la valorisation des procédures personnelles.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=174976

[article] Démarches de résolution [texte imprimé] / Philippe Arzoumanian, Auteur . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) - Cahiers Pédagogiques, 2016 . - p.33-34.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 529 (Mai 2016) . - p.33-34
Catégories : G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Enseignement des mathématiques

Mots-clés : didactique secondaire premier cycle
Résumé : Les résultats de l'enquête Cedre (cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon) réalisée par la direction de l'évaluation et de la prospective (DEPP) du ministère de l'Education nationale en France, en 2016, sur les différentes démarches utilisées par les élèves pour résoudre un problème arithmétique : les différents types de procédures et de démarches de résolution des élèves ; la valorisation des procédures personnelles.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=174976

Deux classes, trois professeurs / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education [archivé], 356 (03/2007)

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ISBD

[article]
inLe Monde de l'Education [archivé] > 356 (03/2007) . - p.64-65
Titre : Deux classes, trois professeurs
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur
Editeur : "Le Monde" Editions
Année de publication : 03/2007
Article en page(s) : p.64-65
Langues : Français (fre)
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique

Mots-clés : situation pédagogique français : discipline secondaire premier cycle 2000-
Résumé : Une organisation expérimentale dans un collège "Ambition réussite" du nord de la France en 2007 où trois professeurs de français interviennent sur deux classes, de la 6e à la 3e : les objectifs de cette expérience, l'organisation et le travail d'équipe des enseignants, le premier bilan.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90911

[article] Deux classes, trois professeurs [texte imprimé] / Benoît Floc'h, Auteur . - [S.l.] : "Le Monde" Editions, 03/2007 . - p.64-65.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education [archivé] > 356 (03/2007) . - p.64-65
Catégories : A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Développement de l'éducation:Innovation éducative:Innovation pédagogique

Mots-clés : situation pédagogique français : discipline secondaire premier cycle 2000-
Résumé : Une organisation expérimentale dans un collège "Ambition réussite" du nord de la France en 2007 où trois professeurs de français interviennent sur deux classes, de la 6e à la 3e : les objectifs de cette expérience, l'organisation et le travail d'équipe des enseignants, le premier bilan.
Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=90911

L'abstraction sans douleur / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education [archivé], 372 (09/2008)

Permalink
Les années se suivent... in Le Monde de l'Education [archivé], 235 (03/1996)

Permalink
Après la suppression de la physique-chimie en 6°-5° in Le Monde de l'Education [archivé], 177 (12/90)

Permalink
L'art de faire une histoire de tous les arts / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 374 (11/2008)

Permalink
Une autre récré est possible / Agathe Rosier in Le Monde de l'Education [archivé], 358 (05/2007)

Permalink
Blog, radio, vidéo : tout est bon pour faire écrire / Christelle Guillot in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 482 (06/2010)

Permalink
Ce que les élèves apprennent / Cathal De Paor in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 507 (09/2013)

Permalink
Ce qui nous guide pour travailler ensemble / Alfred Bartolucci in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société, 528 (mars 2016)

Permalink
Une classe de sixième réservée aux mauvais lecteurs / Mathilde Mathieu in Le Monde de l'Education [archivé], 303 (05/2002)

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Une classe de sixième réservée aux mauvais lecteurs / Mathilde Mathieu in Le Monde de l'Education [archivé], 303 (05/2002)

Permalink
Classes et ateliers-relais : sortir du collège / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 326 (06/2004)

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Classes et ateliers-relais : sortir du collège / Christian BONREPAUX in Le Monde de l'Education [archivé], 326 (06/2004)

Permalink
Les classes relais. La vérification par le terrain / CATHERINA CATSAROS in Le Monde de l'Education [archivé], 279 (03/2000)

Permalink
Les classiques : en intégrale ou en abrégé ? / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education [archivé], 370 (06/2008)

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La collaboration enseignants-éducateurs spécialisés : à la recherche du "chaînon manquant"... in Le Monde de l'Education [archivé], 237 (05/1996)

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