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Boîte à outils méthodologique pour les porteurs d'actions d'éducation à la vie affective et sexuelle des jeunes    

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Boîte à outils méthodologique pour les porteurs d'actions d'éducation à la vie affective et sexuelle des jeunes Type de document : document électronique Année de publication : 2012 Importance : 97 p. Format : PDF Note générale : Voir aussi en hyperlien ou à la BM de Tours : "Etre ou paraître ? : Les Jeunes face aux stéréotypes sexuels" / Bissonnette , Sophie Montréal (Québec) : Office National du Film du Canada, éditeur, distributeur 2010 1 DVD-R vidéo toutes zones : 24 min., coul. ; PAL Langues : français, anglais. Sous-titres en français pour sourds et malentendants Compléments : Suite du témoignage de Léa Brière ; Suite du témoignage de Raphaël Foisy-Couture ; Extraits de la présentation de Jonathan Deschênes, professeur de marketing. Liens internet : dossier pédagogique Des préadolescents analysent les effets qu'ont sur eux les stéréotypes sexuels dont ils sont constamment bombardés. Ils témoignent de la difficulté d'être soi-même et de se faire des amis en dehors des modèles uniques proposés par les médias et le marketing. Idéal pour débuter une discussion autour du sexisme... Pays de production : Canada. Année : 2010 Consultation sur place autorisée (FMV) Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT  EDUCATION SEXUELLE  METHODE  SEXUALITE  TECHNIQUE D'ANIMATION  Education pour la santé - Approche populationnelle - Jeunes adultes, adolescents  Adolescents (12 à 15 ans)  Jeunes (16 à 20 ans)  Professionnels  ACTION DE TERRAIN  ADOLESCENT/JEUNE  ANIMATION  EDUCATION A LA VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE  METHODOLOGIE  OUTIL PEDAGOGIQUE  BRETAGNE  FRANCE  MORBIHAN  Education à la vie affective et sexuelle  Sexisme Discrimination sexuelle Adolescence Adolescents -- Sexualité Films documentaires Résumé : Ce guide méthodologique est destiné à l’ensemble des professionnels amené à mettre en œuvre des actions d’éducation à la vie affective et sexuelle auprès des jeunes tant au sein d’établissements scolaires que de toutes autres structures destinées à accompagner des jeunes (maisons de quartiers, foyers de jeunes travailleurs…). Il a pour objectif d'apporter une aide dans la préparation, la structuration et l’animation des actions d’éducation à la sexualité. Pour ce faire, il a été conçu sous forme de « boîte à outils » présentant à la fois des éléments de méthodologie pour chaque étape de mise en œuvre de l’action, des recommandations et conseils ainsi que des exemples d’outils simples pouvant être utilisés. Note de contenu : Ce guide méthodologique a pour objectif d'apporter une aide dans la préparation, la structuration et l'animation des actions d'éducation affective et sexuelle auprès des jeunes, dans les différents lieux d'accueil collectif (établissement scolaire, maison de quartier...). Sa structuration reprend les étapes de la méthodologie de projet. Pour chacune, une présentation synthétique de la démarche à mettre en oeuvre, des exemples de dispositifs, de techniques d'animation et des références d'outils par âge sont proposés. Guide méthodologique de gestion de projet animation d'une séance d'éducation à la sexualité : Etape n°1: Constituer l’équipe et impliquer les partenaires Constituer l’équipe Impliquer les partenaires Etape n°2: Analyser la situation et définir des priorités p 13 Analyser la situation Définir des priorités Etape n°3: Définir les objectifs p 23 Etape 4: Mettre en œuvre le projet d’éducation à la sexualité Planifier le projet Rechercher des intervenants Animer une action d’éducation à la sexualité Choisir un outil d’intervention Etape n°5: Evaluer et communiquer sur le projet Evaluer le projet Communiquer et valoriser le projet Bibliographie En ligne : https://irepsbretagne.fr/wp-content/uploads/2020/06/guidevasireps56.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147154 Boîte à outils méthodologique pour les porteurs d'actions d'éducation à la vie affective et sexuelle des jeunes [document électronique] . - 2012 . - 97 p. ; PDF. Voir aussi en hyperlien ou à la BM de Tours : "Etre ou paraître ? : Les Jeunes face aux stéréotypes sexuels" / Bissonnette , Sophie Montréal (Québec) : Office National du Film du Canada, éditeur, distributeur 2010 1 DVD-R vidéo toutes zones : 24 min., coul. ; PAL Langues : français, anglais. Sous-titres en français pour sourds et malentendants Compléments : Suite du témoignage de Léa Brière ; Suite du témoignage de Raphaël Foisy-Couture ; Extraits de la présentation de Jonathan Deschênes, professeur de marketing. Liens internet : dossier pédagogique Des préadolescents analysent les effets qu'ont sur eux les stéréotypes sexuels dont ils sont constamment bombardés. Ils témoignent de la difficulté d'être soi-même et de se faire des amis en dehors des modèles uniques proposés par les médias et le marketing. Idéal pour débuter une discussion autour du sexisme... Pays de production : Canada. Année : 2010 Consultation sur place autorisée (FMV) Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT  EDUCATION SEXUELLE  METHODE  SEXUALITE  TECHNIQUE D'ANIMATION  Education pour la santé - Approche populationnelle - Jeunes adultes, adolescents  Adolescents (12 à 15 ans)  Jeunes (16 à 20 ans)  Professionnels  ACTION DE TERRAIN  ADOLESCENT/JEUNE  ANIMATION  EDUCATION A LA VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE  METHODOLOGIE  OUTIL PEDAGOGIQUE  BRETAGNE  FRANCE  MORBIHAN  Education à la vie affective et sexuelle  Sexisme Discrimination sexuelle Adolescence Adolescents -- Sexualité Films documentaires Résumé : Ce guide méthodologique est destiné à l’ensemble des professionnels amené à mettre en œuvre des actions d’éducation à la vie affective et sexuelle auprès des jeunes tant au sein d’établissements scolaires que de toutes autres structures destinées à accompagner des jeunes (maisons de quartiers, foyers de jeunes travailleurs…). Il a pour objectif d'apporter une aide dans la préparation, la structuration et l’animation des actions d’éducation à la sexualité. Pour ce faire, il a été conçu sous forme de « boîte à outils » présentant à la fois des éléments de méthodologie pour chaque étape de mise en œuvre de l’action, des recommandations et conseils ainsi que des exemples d’outils simples pouvant être utilisés. Note de contenu : Ce guide méthodologique a pour objectif d'apporter une aide dans la préparation, la structuration et l'animation des actions d'éducation affective et sexuelle auprès des jeunes, dans les différents lieux d'accueil collectif (établissement scolaire, maison de quartier...). Sa structuration reprend les étapes de la méthodologie de projet. Pour chacune, une présentation synthétique de la démarche à mettre en oeuvre, des exemples de dispositifs, de techniques d'animation et des références d'outils par âge sont proposés. Guide méthodologique de gestion de projet animation d'une séance d'éducation à la sexualité : Etape n°1: Constituer l’équipe et impliquer les partenaires Constituer l’équipe Impliquer les partenaires Etape n°2: Analyser la situation et définir des priorités p 13 Analyser la situation Définir des priorités Etape n°3: Définir les objectifs p 23 Etape 4: Mettre en œuvre le projet d’éducation à la sexualité Planifier le projet Rechercher des intervenants Animer une action d’éducation à la sexualité Choisir un outil d’intervention Etape n°5: Evaluer et communiquer sur le projet Evaluer le projet Communiquer et valoriser le projet Bibliographie En ligne : https://irepsbretagne.fr/wp-content/uploads/2020/06/guidevasireps56.pdf Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147154

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Être ou paraître? Les jeunes face aux stéréotypes sexuels - Conclusion Visionnez le film Sophie Bissonnette, 2010, 1 min 42 s Synopsis Éducation Ce court métrage documentaire sociologique donne la parole à des préadolescents et préadolescentes URL

Découvrir la montagne en famille / Juliette Cheriki-Nort  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Découvrir la montagne en famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Cheriki-Nort, Auteur Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 2011 Importance : 162 p. Présentation : ill. en couleur Format : 25 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01774-6 Prix : 24,30 € Note générale : Voir aussi, en hyperlein, "Demain je pars en montagne !", un document pour ne rien oublier avant de partir en randonnée et pour adapter son comportement au millieu montagnard. A l'occasion de l'opération "Destination refuges" pour les écoles des Hautes-Alpes, ce document a été créé conjointement par le Parc national des Ecrins, le Parc naturel régional du Queyras, l'USEP, le club alpin français et l'association des gardiens de refuges des Hautes-Alpes (PDF, 7 p.) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : Sciences et découverte de l'Univers et de la nature  Nature  Biologie et écologie des milieux  Écologie de divers milieux  Montagnes  Animaux des montagnes  Plantes des montagnes  faune  flore  montagne  écologie  ressources naturelles  documentaire jeunesse  animation  technique d'animation  techniques d'animation Index. décimale : S-90 Documentaires - BD scientifiques Résumé : Un guide théorique et pratique pour découvrir la faune, la flore et les métiers de la montagne. Propose d'endosser le rôle d'accompagnateur de montagne, de géographe ou de naturaliste pour observer le milieu naturel, et d'effectuer des prélèvements pour réaliser des expériences. Note de contenu : [illustrations de Patrick Ponton, Yves Doux, Szabolcs Kókay, Jean-Yves Masson]. Glossaire. Bibliogr. Index. 4e de couv. : "Comment apprendre à connaître la montagne ? percer ses secrets ? découvrir la flore et la faune ? rencontrer les hommes qui y vivent ? exploiter ses observations ? constituer des collections ? Adapté à un public familial, ce livre pratique propose des pistes simples et des informations claires pour comprendre l'espace montagnard. Il permet de préparer une sortie, notamment selon le point de vue de professionnels tels que l'accompagnateur en montagne, le géologue ou le naturaliste. Un livre également utile pour encadrer des enfants dans un contexte scolaire, en classe verte, en centre aéré ou lors d'animations nature." En ligne : http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/ [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7926 Découvrir la montagne en famille [texte imprimé] / Juliette Cheriki-Nort, Auteur . - Paris : Delachaux et Niestlé, 2011 . - 162 p. : ill. en couleur ; 25 x 18 cm. ISBN : 978-2-603-01774-6 : 24,30 € Voir aussi, en hyperlein, "Demain je pars en montagne !", un document pour ne rien oublier avant de partir en randonnée et pour adapter son comportement au millieu montagnard. A l'occasion de l'opération "Destination refuges" pour les écoles des Hautes-Alpes, ce document a été créé conjointement par le Parc national des Ecrins, le Parc naturel régional du Queyras, l'USEP, le club alpin français et l'association des gardiens de refuges des Hautes-Alpes (PDF, 7 p.) Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : Sciences et découverte de l'Univers et de la nature  Nature  Biologie et écologie des milieux  Écologie de divers milieux  Montagnes  Animaux des montagnes  Plantes des montagnes  faune  flore  montagne  écologie  ressources naturelles  documentaire jeunesse  animation  technique d'animation  techniques d'animation Index. décimale : S-90 Documentaires - BD scientifiques Résumé : Un guide théorique et pratique pour découvrir la faune, la flore et les métiers de la montagne. Propose d'endosser le rôle d'accompagnateur de montagne, de géographe ou de naturaliste pour observer le milieu naturel, et d'effectuer des prélèvements pour réaliser des expériences. Note de contenu : [illustrations de Patrick Ponton, Yves Doux, Szabolcs Kókay, Jean-Yves Masson]. Glossaire. Bibliogr. Index. 4e de couv. : "Comment apprendre à connaître la montagne ? percer ses secrets ? découvrir la flore et la faune ? rencontrer les hommes qui y vivent ? exploiter ses observations ? constituer des collections ? Adapté à un public familial, ce livre pratique propose des pistes simples et des informations claires pour comprendre l'espace montagnard. Il permet de préparer une sortie, notamment selon le point de vue de professionnels tels que l'accompagnateur en montagne, le géologue ou le naturaliste. Un livre également utile pour encadrer des enfants dans un contexte scolaire, en classe verte, en centre aéré ou lors d'animations nature." En ligne : http://www.ecrins-parcnational.fr/sites/ecrins-parcnational.com/files/fiche_doc/ [...] Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=7926

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9273	S-90 CHE	Livres	Centre de Documentation Carrières Sociales	Médiation scientifique	Disponible

Objectif forêt / Juliette Cheriki-Nort

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Objectif forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Cheriki-Nort, Auteur Editeur : Lonay [Suisse] : Delachaux et Nietslé Jeunesse Année de publication : 2010 Collection : Pars en expédition Importance : 251 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01606-0 Prix : 25,30 € Note générale : [illustrations Catherine Fichaud, Julia Fraud, Franck Gaulier... (et al.)] Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : technique d'animation  techniques d'animation  environnement  nature  Jeunesse  Nature  Agriculture  Forêts  Documentaires  documentaire jeunesse  Forêt  bois  sylviculture  Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : S-90 Documentaires - BD scientifiques Résumé : Un guide théorique et pratique pour découvrir de manière ludique la faune, la flore et les métiers de la forêt. Il invite le lecteur à choisir le rôle qu'il souhaite endosser (animateur nature, botaniste, zoologiste, écologiste ou garde forestier). L'enfant fait des prélèvements qui servent à réaliser des expériences : préparer des tisanes, constituer un herbier, planter un arbre, etc. Note de contenu : Bibliogr. Index. Adresses utiles. 4e de couv. : "Tu as envie d'explorer la forêt et d'observer les animaux qui y vivent, suivre leurs traces, comprendre leurs comportements, identifier les fleurs, les arbres, les champignons et connaître toutes les ruses des pros ? Alors ce livre est fait pour toi. Avec luis découvre, seul, avec tes amis ou tes parents, la forêt et tous ses secrets. Commence par choisir un rôle et deviens animateur nature, botaniste, zoologiste, écologue ou garde forestier. Pars sur le terrain où cinq expéditions te sont proposées. De retour à la base, utilise les trouvailles et récoltes faites sur le terrain à travers des activités. Avec ce livre entre les mains, tu connais l'objectif de tes prochaines vacances : la forêt sous tous ses aspects !" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8708 Objectif forêt [texte imprimé] / Juliette Cheriki-Nort, Auteur . - Lonay (Suisse) : Delachaux et Nietslé Jeunesse, 2010 . - 251 p. : ill. en coul. ; 26 x 19 cm. - (Pars en expédition) . ISBN : 978-2-603-01606-0 : 25,30 € [illustrations Catherine Fichaud, Julia Fraud, Franck Gaulier... (et al.)] Catégories : S SCIENCES ET TECHNIQUES Mots-clés : technique d'animation  techniques d'animation  environnement  nature  Jeunesse  Nature  Agriculture  Forêts  Documentaires  documentaire jeunesse  Forêt  bois  sylviculture  Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : S-90 Documentaires - BD scientifiques Résumé : Un guide théorique et pratique pour découvrir de manière ludique la faune, la flore et les métiers de la forêt. Il invite le lecteur à choisir le rôle qu'il souhaite endosser (animateur nature, botaniste, zoologiste, écologiste ou garde forestier). L'enfant fait des prélèvements qui servent à réaliser des expériences : préparer des tisanes, constituer un herbier, planter un arbre, etc. Note de contenu : Bibliogr. Index. Adresses utiles. 4e de couv. : "Tu as envie d'explorer la forêt et d'observer les animaux qui y vivent, suivre leurs traces, comprendre leurs comportements, identifier les fleurs, les arbres, les champignons et connaître toutes les ruses des pros ? Alors ce livre est fait pour toi. Avec luis découvre, seul, avec tes amis ou tes parents, la forêt et tous ses secrets. Commence par choisir un rôle et deviens animateur nature, botaniste, zoologiste, écologue ou garde forestier. Pars sur le terrain où cinq expéditions te sont proposées. De retour à la base, utilise les trouvailles et récoltes faites sur le terrain à travers des activités. Avec ce livre entre les mains, tu connais l'objectif de tes prochaines vacances : la forêt sous tous ses aspects !" Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8708

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8440	S-90 CHE	Livres	Centre de Documentation Carrières Sociales	Médiation scientifique	Disponible