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Textes en question / Daniel Nielsen in Education enfantine / Canopé, 2001/02-09 (05/2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEducation enfantine / Canopé > 2001/02-09 (05/2002) . - p.5 Titre : Textes en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Nielsen Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre) Mots-clés : texte  droit administratif  réglementation Résumé : Textes réglementaires concernant la profession d'enseignant : Recrutement, nomination et mouvement des directeurs d'école (BO n° 6 du 07-02-02) ; Horaires des écoles maternelles, Programmes d'enseignement à l'école élémentaire (BO hors série n° 1 du 14-02-02). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48350 [article] Textes en question [texte imprimé] / Daniel Nielsen . - p.5. Langues : Français (fre) in Education enfantine / Canopé > 2001/02-09 (05/2002) . - p.5 Mots-clés : texte  droit administratif  réglementation Résumé : Textes réglementaires concernant la profession d'enseignant : Recrutement, nomination et mouvement des directeurs d'école (BO n° 6 du 07-02-02) ; Horaires des écoles maternelles, Programmes d'enseignement à l'école élémentaire (BO hors série n° 1 du 14-02-02). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48350

Textes en question / Daniel Nielsen in Education enfantine / Canopé, 2001/02-08 (04/2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEducation enfantine / Canopé > 2001/02-08 (04/2002) . - p.5 Titre : Textes en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Nielsen Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre) Mots-clés : droit administratif  texte  réglementation Résumé : Deux textes réglementaires concernant la profession d'enseignant sont présentés dans cet article : la sécurité des aliments, les bons gestes (BO n° 2 du 10/01/2002) et la préparation au diplôme d'Etat de psychologue scolaire (DEPS), année 2002-2003 (BO n° 43 du 22/11/2001). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48318 [article] Textes en question [texte imprimé] / Daniel Nielsen . - p.5. Langues : Français (fre) in Education enfantine / Canopé > 2001/02-08 (04/2002) . - p.5 Mots-clés : droit administratif  texte  réglementation Résumé : Deux textes réglementaires concernant la profession d'enseignant sont présentés dans cet article : la sécurité des aliments, les bons gestes (BO n° 2 du 10/01/2002) et la préparation au diplôme d'Etat de psychologue scolaire (DEPS), année 2002-2003 (BO n° 43 du 22/11/2001). Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48318

Textes en question / Daniel Nielsen in Education enfantine / Canopé, 2000/01-05 (01/2001)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inEducation enfantine / Canopé > 2000/01-05 (01/2001) . - p.11 Titre : Textes en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Nielsen Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre) Mots-clés : texte  enseignement pré-élémentaire Résumé : Travail et formation à l'étranger : BO n° 13 du 2/10/2000. Partir travailler à l'étranger : BO n°35 du 5/10/2000. Opération "pièces jaunes 2001" : BO n° 39 du 2/11/2000 . Autorisations d'absence pouvant être accordées à l'occasion des principales fêtes religieuses : BO n°39 du 2/11/2000. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48321 [article] Textes en question [texte imprimé] / Daniel Nielsen . - p.11. Langues : Français (fre) in Education enfantine / Canopé > 2000/01-05 (01/2001) . - p.11 Mots-clés : texte  enseignement pré-élémentaire Résumé : Travail et formation à l'étranger : BO n° 13 du 2/10/2000. Partir travailler à l'étranger : BO n°35 du 5/10/2000. Opération "pièces jaunes 2001" : BO n° 39 du 2/11/2000 . Autorisations d'absence pouvant être accordées à l'occasion des principales fêtes religieuses : BO n°39 du 2/11/2000. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48321

Pourquoi et jusqu’où traduire les textes dans un musée et une exposition ? / Françoise Rigat in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 132 (novembre-décembre 2010)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques > 132 (novembre-décembre 2010) . - pp. 34-39 Titre : Pourquoi et jusqu’où traduire les textes dans un musée et une exposition ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rigat, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 34-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : outil pédagogique  livret pédagogique  texte  collaboration  médiateur Résumé : À partir d’un constat sévère de l’état tant quantitatif que qualitatif de la traduction des documents d’accompagnement à la visite dans les musées français, l’auteur montre comment une traduction réalisée à partir d’un regard critique sur le texte original et en étroite collaboration entre le traducteur et le médiateur culturel ne peut, en définitive, que contribuer au rayonnement de l’institution muséale. En ligne : http://www.ocim.fr/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32926 [article] Pourquoi et jusqu’où traduire les textes dans un musée et une exposition ? [texte imprimé] / Françoise Rigat, Auteur . - 2011 . - pp. 34-39. Langues : Français (fre) in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques > 132 (novembre-décembre 2010) . - pp. 34-39 Mots-clés : outil pédagogique  livret pédagogique  texte  collaboration  médiateur Résumé : À partir d’un constat sévère de l’état tant quantitatif que qualitatif de la traduction des documents d’accompagnement à la visite dans les musées français, l’auteur montre comment une traduction réalisée à partir d’un regard critique sur le texte original et en étroite collaboration entre le traducteur et le médiateur culturel ne peut, en définitive, que contribuer au rayonnement de l’institution muséale. En ligne : http://www.ocim.fr/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32926

Le texte dans l’exposition, un dispositif de tension permanente entre contrainte et créativité / Marie-Sylvie Poli in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 132 (novembre-décembre 2010)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques > 132 (novembre-décembre 2010) . - pp. 8-13 Titre : Le texte dans l’exposition, un dispositif de tension permanente entre contrainte et créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Sylvie Poli , Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 8-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : texte  exposition/technique  exposition/support Résumé : En s’intéressant à la dimension communicationnelle de l’écrit mis en texte dans l’exposition, les réflexions proposées ici s’attachent à montrer les effets matériels et symboliques du texte sur l’exposition envisagée comme média culturel. En ligne : http://www.ocim.fr/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32936 [article] Le texte dans l’exposition, un dispositif de tension permanente entre contrainte et créativité [texte imprimé] / Marie-Sylvie Poli , Auteur . - 2011 . - pp. 8-13. Langues : Français (fre) in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques > 132 (novembre-décembre 2010) . - pp. 8-13 Mots-clés : texte  exposition/technique  exposition/support Résumé : En s’intéressant à la dimension communicationnelle de l’écrit mis en texte dans l’exposition, les réflexions proposées ici s’attachent à montrer les effets matériels et symboliques du texte sur l’exposition envisagée comme média culturel. En ligne : http://www.ocim.fr/ Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=32936

Le texte au musée pour les visiteurs non-voyants : comment aborder les choix de contenus et de formes ? / Valérie CHAUVET in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 132 (novembre-décembre 2010)  

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De l’utilité du « texte enfant » au musée / Amandine DUCLOS in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 132 (novembre-décembre 2010)  

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Effeuiller la chanson : un dispositif multimodal pour former à lecture-écriture littéraire / Jean-Louis Dufays in Revue de recherches en littératie médiatique multimodale / Erudit, Vol. 1 (01/2015)  

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Rôles et fonctions (adjuvants ou opposants) de l'illustration dans les manuels d'apprentissage de la lecture au cours préparatoire français / Luc Maisonneuve in Revue de recherches en littératie médiatique multimodale / Erudit, Vol. 1 (01/2015)  

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Isabelle Marc Martinez, Le Rap français. Esthétique et poétique des textes (1990-1995) : note de lecture in Volume ! La revue des musiques populaires / Cairn.info et revues.org, 7 : 2 | 2010 (7 : 2 | 2010)  

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Adapter une exposition de CSTI pour le jeune public / Armelle CHALEON in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 132 (novembre-décembre 2010)  

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L'adolescent juif face à la loi transcendante : enjeux anthropologiques et psychanalytiques du rite de la BAR-MITSVAH / MURIEL GILBERT in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS, N°73-Tome 28- N°3 (2010)

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L'atelier musicothérapie, ou quand l'émotion fait partie du soin / LINAY (C) in Soins Psychiatrie : La revue de tous les acteurs du soin en santé mentale / EM Premium - Périodiques et livres en ligne (traités EMC) des éditions Elsevier-Masson via ENT, 231 (Mars - Avril 2004)

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L’étudiant dyslexique présente-t-il encore des difficultés de production textuelle à l’écrit ? / Mazur Palandre, Audrey in Enfance / Cairn.info, Persée et ITS, 71/2 (Avril-juin 2019 - 2019/2)

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Les formes du travail scolaire entre conflits de méthodes et développement des pratiques : dossier / Olivier Maulini in Recherches en éducation, REE / OpenEdition, n°10 (mars 2011)

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Le jonglage objet-cartel / Anne-Sophie GRASSIN in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, n° 110 (2007)

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La médiation écrite au musée : miroirs et jeux de miroirs / Pascale ANCEL in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, 132 (novembre-décembre 2010)  

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" Ni vu, ni connu ", une scénographie de camouflages / Christian SERMET in La Lettre de l'OCIM, LO : Musées, Patrimoine et Culture scientifiques et techniques, n° 113 (2007)

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La réglementation des accueils de vacances et de loisirs / Elisabeth Dequeker in Associations Mode d’Emploi, AME, 149 ([01/05/2013])

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" Le risque pour les associations sportives est moins pénal que civil " / Nicolas Quillien in Associations Mode d’Emploi, AME, 146 ([01/02/2013])

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