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Partager le résultat de cette rechercheLe WISC-V à l'épreuve du trouble dépressif de l'adolescent / G. Cognet in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie, n°169 (Décembre 2020 Vol. 32 Tome VI)
Titre : Le WISC-V à l'épreuve du trouble dépressif de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Cognet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 665-672 Langues : Français (fre) Mots-clés : WISC-V Adolescent Trouble dépressif Trouble cognitif Résumé : Le trouble dépressif de l'adolescent, tel qu'il est décrit dans la littérature et dans le DSM-5, présente des symptômes variés, dont des troubles cognitifs qui touchent particulièrement l'attention, la mémoire de travail et les fonctions exécutives. Nous décrivons, dans cet article deux jeunes sujets adolescents présentant pour l'un un trouble dépressif caractérisé, pour l'autre un trouble dépressif persistant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=263507
in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > n°169 (Décembre 2020 Vol. 32 Tome VI) . - p. 665-672[article] Le WISC-V à l'épreuve du trouble dépressif de l'adolescent [texte imprimé] / G. Cognet, Auteur . - 2020 . - p. 665-672.
Langues : Français (fre)
in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > n°169 (Décembre 2020 Vol. 32 Tome VI) . - p. 665-672
Mots-clés : WISC-V Adolescent Trouble dépressif Trouble cognitif Résumé : Le trouble dépressif de l'adolescent, tel qu'il est décrit dans la littérature et dans le DSM-5, présente des symptômes variés, dont des troubles cognitifs qui touchent particulièrement l'attention, la mémoire de travail et les fonctions exécutives. Nous décrivons, dans cet article deux jeunes sujets adolescents présentant pour l'un un trouble dépressif caractérisé, pour l'autre un trouble dépressif persistant. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=263507
Titre : Grand âge et insuffisance rénale : étude comparative des états cognitif et dépressif - et de la qualité de la vie entre 2000 et 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DRASKIC, Auteur ; Aurélie REYNIER, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 64-71, bibliogr. Note générale : n° 323, décembre 2014-janvier 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : MALADIE CHRONIQUE ANXIETE PRISE EN CHARGE insuffisance rénale qualité de vie état cognitif état dépressif trouble cognitif trouble dépressif Résumé : A la suite d'une étude réalisée à Grenoble en 2000 sur l'état cognitif, l'état dépressif et la qualité de vie des patients dialysés de plus de 70 ans, un groupe de recherche a renouvelé ces travaux en 2010 sur une cohorte répondant aux mêmes critères. Les résultats de cette étude comparative confirment les spécificités de cette population et l'importance, pour un effet bénéfique des traitements et le vécu de la maladie, d'une prise en compte globale de la personne. [présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 64-71, bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121694
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 323 (Décembre2014/janvier 2015) . - pp. 64-71, bibliogr.[article] Grand âge et insuffisance rénale : étude comparative des états cognitif et dépressif - et de la qualité de la vie entre 2000 et 2010 [texte imprimé] / Nathalie DRASKIC, Auteur ; Aurélie REYNIER, Auteur . - 2014 . - pp. 64-71, bibliogr.
n° 323, décembre 2014-janvier 2015
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels / BM de Tours et Cairn.info > 323 (Décembre2014/janvier 2015) . - pp. 64-71, bibliogr.
Mots-clés : MALADIE CHRONIQUE ANXIETE PRISE EN CHARGE insuffisance rénale qualité de vie état cognitif état dépressif trouble cognitif trouble dépressif Résumé : A la suite d'une étude réalisée à Grenoble en 2000 sur l'état cognitif, l'état dépressif et la qualité de vie des patients dialysés de plus de 70 ans, un groupe de recherche a renouvelé ces travaux en 2010 sur une cohorte répondant aux mêmes critères. Les résultats de cette étude comparative confirment les spécificités de cette population et l'importance, pour un effet bénéfique des traitements et le vécu de la maladie, d'une prise en compte globale de la personne. [présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 64-71, bibliogr. Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121694
Titre : Les principaux troubles chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier, Auteur ; Marc Olano, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp36-39 Langues : Français (fre) Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : CYBERADDICTION TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DE L'ATTENTION TROUBLE DYS TROUBLE DU COMPORTEMENT PSYCHOSE INFANTILE DEFICIENCE INTELLECTUELLE TSA (Troubles du spectre autistique) TROUBLE DE L'ATTACHEMENT Résumé :
Il existe différentes familles de troubles mentaux, catégorisées par des classifications internationales. Diagnostiquer un enfant est un exercice délicat, qui passe par des bilan spécifiques. Les référents peuvent varier en fonction des praticiens et de leur spécialités (psychologues, psychiatres, orthophonistes). Pour certains troubles à spectre large, comme l’hyperactivité ou les dys, il peut être utile de faire appel à une équipe pluridisciplinaire.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173424
in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - pp36-39[article] Les principaux troubles chez l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Junier, Auteur ; Marc Olano, Auteur . - 2017 . - pp36-39.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - pp36-39
Catégories : E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant Mots-clés : CYBERADDICTION TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DE L'ATTENTION TROUBLE DYS TROUBLE DU COMPORTEMENT PSYCHOSE INFANTILE DEFICIENCE INTELLECTUELLE TSA (Troubles du spectre autistique) TROUBLE DE L'ATTACHEMENT Résumé :
Il existe différentes familles de troubles mentaux, catégorisées par des classifications internationales. Diagnostiquer un enfant est un exercice délicat, qui passe par des bilan spécifiques. Les référents peuvent varier en fonction des praticiens et de leur spécialités (psychologues, psychiatres, orthophonistes). Pour certains troubles à spectre large, comme l’hyperactivité ou les dys, il peut être utile de faire appel à une équipe pluridisciplinaire.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=173424 Psychopathologie de l'adulte avec déficience intellectuelle : prévenir, évaluer, accompagner / BU de Lettres / Romina RINALDI
Titre : Psychopathologie de l'adulte avec déficience intellectuelle : prévenir, évaluer, accompagner / BU de Lettres Type de document : document électronique Auteurs : Romina RINALDI, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Éditions Philippe Mardaga Année de publication : 2021 Collection : PSY : évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 num. 25 Importance : 287 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0933-4 Prix : 34,90 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Déficience intellectuelle Adulte Comorbidité Diagnostic différentiel Santé mentale Evaluation clinique Schizophrénie Trouble de la personnalité Trouble anxieux Trouble dépressif Intervention psychothérapeutique Psychopharmacologie Entretien clinique Prévention Epidémiologie Classification médicale Diagnostic clinique Santé Handicap intellectuel Psychopathologie
Déficience intellectuelle
Handicapés mentaux
Psychopathologie
Déficience intellectuelle -- Adulte
Personnes handicapées mentalesRésumé : Les adultes avec déficience intellectuelle rencontrant des difficultés psychologiques et/ou des troubles de santé mentale cooccurrents (double diagnostic) sont en droit d’attendre des évaluations et des traitements de santé mentale répondant à de hauts standards de qualité.
Toutefois, les défis restent multiples et la prise en charge de ces situations cliniques n’est pas toujours adaptée. Dans cet ouvrage, Romina Rinaldi propose de guider les professionnels du secteur médico-social et de la santé mentale avec de nombreux conseils pratiques. De la prévention à l’intervention, en passant par les processus d’objectivation des difficultés, cet ouvrage intègre les données scientifiques les plus récentes afin de proposer une démarche générale d’accompagnement basée sur les preuves. Une attention particulière est portée aux différents facteurs de risque et à leurs potentielles conséquences en vue de permettre l’amélioration de la qualité de vie des personnes.
Un ouvrage scientifique et pédagogique incontournable — pionnier en langue française — pour qui souhaite œuvrer à un meilleur accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle.[Résumé d'éditeur]Note de contenu : Bibliogr. p. [243]-282 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292113 Psychopathologie de l'adulte avec déficience intellectuelle : prévenir, évaluer, accompagner / BU de Lettres [document électronique] / Romina RINALDI, Auteur . - Wavre (Belgique) : Éditions Philippe Mardaga, 2021 . - 287 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (PSY : évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063; 25) .
ISBN : 978-2-8047-0933-4 : 34,90 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Déficience intellectuelle Adulte Comorbidité Diagnostic différentiel Santé mentale Evaluation clinique Schizophrénie Trouble de la personnalité Trouble anxieux Trouble dépressif Intervention psychothérapeutique Psychopharmacologie Entretien clinique Prévention Epidémiologie Classification médicale Diagnostic clinique Santé Handicap intellectuel Psychopathologie
Déficience intellectuelle
Handicapés mentaux
Psychopathologie
Déficience intellectuelle -- Adulte
Personnes handicapées mentalesRésumé : Les adultes avec déficience intellectuelle rencontrant des difficultés psychologiques et/ou des troubles de santé mentale cooccurrents (double diagnostic) sont en droit d’attendre des évaluations et des traitements de santé mentale répondant à de hauts standards de qualité.
Toutefois, les défis restent multiples et la prise en charge de ces situations cliniques n’est pas toujours adaptée. Dans cet ouvrage, Romina Rinaldi propose de guider les professionnels du secteur médico-social et de la santé mentale avec de nombreux conseils pratiques. De la prévention à l’intervention, en passant par les processus d’objectivation des difficultés, cet ouvrage intègre les données scientifiques les plus récentes afin de proposer une démarche générale d’accompagnement basée sur les preuves. Une attention particulière est portée aux différents facteurs de risque et à leurs potentielles conséquences en vue de permettre l’amélioration de la qualité de vie des personnes.
Un ouvrage scientifique et pédagogique incontournable — pionnier en langue française — pour qui souhaite œuvrer à un meilleur accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle.[Résumé d'éditeur]Note de contenu : Bibliogr. p. [243]-282 Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=292113 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Mindflulness : pratiquer au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry BONVALOT, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp78-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : MINDFULNESS TROUBLE DEPRESSIF THERAPIE BASEE SUR LA PLEINE CONSCIENCE Résumé :
Après une phase d’apprentissage de la pleine conscience en groupe, l’enjeu pour les patients souffrant de dépression persistante est d’installer cette pratique, qui bien souvent « change leur vie », dans leur quotidien. Témoignages.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183317
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 215 (février 2017) . - pp78-79[article] Mindflulness : pratiquer au quotidien [texte imprimé] / Thierry BONVALOT, Auteur . - 2017 . - pp78-79.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale : le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie / ITS > 215 (février 2017) . - pp78-79
Mots-clés : MINDFULNESS TROUBLE DEPRESSIF THERAPIE BASEE SUR LA PLEINE CONSCIENCE Résumé :
Après une phase d’apprentissage de la pleine conscience en groupe, l’enjeu pour les patients souffrant de dépression persistante est d’installer cette pratique, qui bien souvent « change leur vie », dans leur quotidien. Témoignages.Permalink : https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=183317
