Titre :	L'accueil des publics scolaires dans les muséums : aquariums, jardins botaniques, parcs zoologiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yves Girault (1956-...) , Directeur de la recherche
Editeur :	Paris : Éditions L'Harmattan
Année de publication :	2003
Importance :	296 p.
Format :	22 x 14 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7475-5108-3
Prix :	28 €
Note générale :	Collab. : Cora Cohen, Catherine Coulon, Cécile Fortin-Debart et al.
Catégories :	S SCIENCES ET TECHNIQUES
Mots-clés :	SCIENCES  MUSEE  ECOLE  EDUCATION  ENVIRONNEMENT  PUBLIC  ZOO  HANDICAPE  JEUNE  PARC NATUREL  AQUARIUM  JARDIN BOTANIQUE  MEDIATION  ENSEIGNEMENT
Index. décimale :	S-82 Muséologie
Résumé :	Décrit la variété de l'offre des musées scientifiques axés sur l'histoire naturelle afin de permettre aux enseignants d'appréhender les expositions de ces établissements avec des objectifs pédagogiques. S'intéresse ensuite aux publics spécifiques qui peuvent être concernés par ces divers établissements, aquariums, jardins botaniques, muséums, parcs naturels ou encore parcs zoologiques.
Note de contenu :	4e de couv. : "Les champs explorés dans cet ouvrage analysent, sous deux angles, dans un contexte international la nature de l'offre des musées d'histoire naturelle dans le domaine éducatif, d'abord à partir des principaux types de musées (aquariums, jardins botaniques, muséums, parcs naturels, parcs zoologiques), puis à partir des principaux publics scolaires (enseignants, élèves, publics handicapés)"
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10434

L'accueil des publics scolaires dans les muséums : aquariums, jardins botaniques, parcs zoologiques [texte imprimé] / Yves Girault (1956-...) , Directeur de la recherche . - Paris : Éditions L'Harmattan, 2003 . - 296 p. ; 22 x 14 cm.
ISBN : 978-2-7475-5108-3 : 28 €
Collab. : Cora Cohen, Catherine Coulon, Cécile Fortin-Debart et al.

Catégories :	S SCIENCES ET TECHNIQUES
Mots-clés :	SCIENCES  MUSEE  ECOLE  EDUCATION  ENVIRONNEMENT  PUBLIC  ZOO  HANDICAPE  JEUNE  PARC NATUREL  AQUARIUM  JARDIN BOTANIQUE  MEDIATION  ENSEIGNEMENT
Index. décimale :	S-82 Muséologie
Résumé :	Décrit la variété de l'offre des musées scientifiques axés sur l'histoire naturelle afin de permettre aux enseignants d'appréhender les expositions de ces établissements avec des objectifs pédagogiques. S'intéresse ensuite aux publics spécifiques qui peuvent être concernés par ces divers établissements, aquariums, jardins botaniques, muséums, parcs naturels ou encore parcs zoologiques.
Note de contenu :	4e de couv. : "Les champs explorés dans cet ouvrage analysent, sous deux angles, dans un contexte international la nature de l'offre des musées d'histoire naturelle dans le domaine éducatif, d'abord à partir des principaux types de musées (aquariums, jardins botaniques, muséums, parcs naturels, parcs zoologiques), puis à partir des principaux publics scolaires (enseignants, élèves, publics handicapés)"
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=10434