[article] 
inEPS. Cahier 3 à 12 ans > 356 (03/2013) . - p.12-15

Titre :	Pédagogie : conscience corporelle et réussite scolaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Olivier Robert, Auteur
Editeur :	Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S
Année de publication :	03/2013
Article en page(s) :	p.12-15
Note générale :	Bibliographie, webographie.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	patinage à roulettes/pédagogie active
Résumé :	Présentation d'un module "rollers" pour le CM2 plaçant le corps au centre des apprentissages, dans le but de mobiliser la conscience corporelle et favoriser la réussite scolaire : dispositif et essai de systématisation. Encadré : schéma de construction d'un rapport au temps ; processus caractéristique des 3 efforts (attentionnel, relationnel et intentionnel) ; compétences réinvesties dans le temps, l'espace et l'intensité.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109930

[article] Pédagogie : conscience corporelle et réussite scolaire [texte imprimé] / Olivier Robert, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 03/2013 . - p.12-15.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 356 (03/2013) . - p.12-15

Mots-clés :	patinage à roulettes/pédagogie active
Résumé :	Présentation d'un module "rollers" pour le CM2 plaçant le corps au centre des apprentissages, dans le but de mobiliser la conscience corporelle et favoriser la réussite scolaire : dispositif et essai de systématisation. Encadré : schéma de construction d'un rapport au temps ; processus caractéristique des 3 efforts (attentionnel, relationnel et intentionnel) ; compétences réinvesties dans le temps, l'espace et l'intensité.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109930