[article] 
inRéseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée > 168-169 (2011/4-5) . - pp. 165-186

Titre :	Des shonens pour les garçons, des shojos pour les filles? Apprendre son genre en lisant des mangas
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Détrez (1969-...), Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	pp. 165-186
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	GENRE  manga  mangas
Résumé :	Issu de la production éditoriale japonaise, la segmentation du public des mangas attribue les shonens aux garçons, les shojos aux filles, et, pour les plus âgés, respectivement les seinens et les joseis. Mais les assignations les plus précises ne disent rien des appropriations réelles, surtout à un âge, l’adolescence, où les pratiques culturelles contribuent à construire des garçons et les filles de tel ou tel âge et de tel ou tel milieu social. Même si les modèles genrés évoluent, les choix ne sont pas équivalents, et certaines limites demeurent infranchissables, notamment la menace, pour les adolescents, du soupçon d’homosexualité.
Note de contenu :	Plan : Les garçons et le « mode tabassage » Un goût partagé pour les shonens Et le dégoût affiché pour les shojos La diversité des modèles de masculinité : intelligence, psychologie et émotions L’intelligence Et la sensibilité L’ultime tabou Les petites nanas Les shojos : une lecture pour filles ? Contourner le stigmate
En ligne :	https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-reseaux-2011-4-page-165.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110859

[article] Des shonens pour les garçons, des shojos pour les filles? Apprendre son genre en lisant des mangas [texte imprimé] / Christine Détrez (1969-...), Auteur . - 2011 . - pp. 165-186.
Langues : Français (fre)
in Réseaux – Communication – Technologie – Société / Cairn & Persée > 168-169 (2011/4-5) . - pp. 165-186

Mots-clés :	GENRE  manga  mangas
Résumé :	Issu de la production éditoriale japonaise, la segmentation du public des mangas attribue les shonens aux garçons, les shojos aux filles, et, pour les plus âgés, respectivement les seinens et les joseis. Mais les assignations les plus précises ne disent rien des appropriations réelles, surtout à un âge, l’adolescence, où les pratiques culturelles contribuent à construire des garçons et les filles de tel ou tel âge et de tel ou tel milieu social. Même si les modèles genrés évoluent, les choix ne sont pas équivalents, et certaines limites demeurent infranchissables, notamment la menace, pour les adolescents, du soupçon d’homosexualité.
Note de contenu :	Plan : Les garçons et le « mode tabassage » Un goût partagé pour les shonens Et le dégoût affiché pour les shojos La diversité des modèles de masculinité : intelligence, psychologie et émotions L’intelligence Et la sensibilité L’ultime tabou Les petites nanas Les shojos : une lecture pour filles ? Contourner le stigmate
En ligne :	https://www-cairn-info.proxy.scd.univ-tours.fr/revue-reseaux-2011-4-page-165.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110859