[article] 
inEducation et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info > n°16 (2005) . - pp. 7-262

Titre :	La sociologie de l'éducation à l'épreuve des changements sociaux. Dossier.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	JEAN-LOUIS DEROUET, Editeur scientifique ; Marie-Claude Derouet-Besson, Editeur scientifique ; Jacqueline Gautherin ; Danilo Martucelli (1964-...) ; Jean-Paul Payet ; WALO HUTMACHER ; Romuald NORMAND ; André Brassard ; Roser Cusso ; Philippe Vienne ; André Nyamba ; Marilia Pinto de Carvalho ; Catherine Agulhon ; Lucie Tanguy ; Eric Verdier ; Claude Trottier ; André Petitat ; Jean-Émile Charlier ; Anne Van Haecht ; Bernard Lahire (1963-...)
Année de publication :	2005/2
Article en page(s) :	pp. 7-262
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Ethnologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:World economy ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Sociologie de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Statistique de l'éducation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge.
Mots-clés :	SOZIALER WANDEL  SOCIAL CHANGE  CAMBIO SOCIAL  WELTWIRTSCHAFT  ECONOMIA MUNDIAL  ECONOMIE MONDIALE  ERKENNTNISLEHRE  EPISTEMOLOGY  EPISTEMOLOGIA  ETHNOLOGY  ETNOLOGIA  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  BILDUNGSSTATISTIK  EDUCATION STATISTIC  ESTADISTICA DE LA EDUCACION  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  KRITISCHE STUDIE  CRITICAL STUDY  ESTUDIO CRITICO  ETUDE CRITIQUE  AFRIKA  AFRICA  FRANKREICH  FRANCIA
Résumé :	Ce dossier a pour sommaire: Présentation - Introductions. Quelles sociologies pour quels projets d'éducation et de formation ? : De quelques enjeux et effets de la mondialisation ; Pour un renouvellement théorique ancré dans la continuité ; Repenser la justice en éducation. - Un phénomène majeur : La sociologie de l'éducation et de la formation face à la mondialisation : Enjeux éducatifs de la mondialisation ; Quelle place pour les systèmes éducatifs et de formation dans la mondialisation ? Les systèmes éducatifs et de formation africains : une situation chaotique et paradoxale ; - Une recomposition de champ entre l'éducation et le travail : L'analyse des relations entre le système éducatif et le monde du travail en sociologie de l'éducation : vers une recomposition du champ d'études ? ; De l'éducation à la formation : quelles réformes ? ; Discussion Pour une sociologie de l'action publique en matière d'éducation et de formation. - Une recomposition de champ entre la culture scolaire et les cultures sociales : Misère de la division du travail sociologique : le cas des pratiques culturelles adolescentes ; Quand la frontière est bien tracée...; Éducation diffuse et relation sociale. - Débats épistémologiques et méthodologiques - Un meilleur équipement des méthodes ethnographiques : Moralisme et expertise : la double tentation de l'ethnographie ; Mais qui a peur de l'ethnographie scolaire ? La diversification des modes d'accès à la généralité : La qualité, les usagers et la restructuration ou comment changer les objectifs politiques des statistiques internationales de l'éducation ; La mesure de l'école : de la tradition statistique à la modernité économétrique ; Reconstruire un positionnement critique: La ruse des petits, la sainteté des grands et la critique sociale - Petite note pour une archéologie d'une compétence contemporaine ; Les nouveaux défis de la critique : repositionnement critique et production de la solidarité ; - Quelques pistes pour l'avenir : un deuxième mouvement de la démarche constructiviste. (source: education et societes)
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2005-2.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111545

[article] La sociologie de l'éducation à l'épreuve des changements sociaux. Dossier. [texte imprimé] / JEAN-LOUIS DEROUET, Editeur scientifique ; Marie-Claude Derouet-Besson, Editeur scientifique ; Jacqueline Gautherin ; Danilo Martucelli (1964-...) ; Jean-Paul Payet ; WALO HUTMACHER ; Romuald NORMAND ; André Brassard ; Roser Cusso ; Philippe Vienne ; André Nyamba ; Marilia Pinto de Carvalho ; Catherine Agulhon ; Lucie Tanguy ; Eric Verdier ; Claude Trottier ; André Petitat ; Jean-Émile Charlier ; Anne Van Haecht ; Bernard Lahire (1963-...) . - 2005/2 . - pp. 7-262.
Langues : Français (fre)
in Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation / Cairn.info > n°16 (2005) . - pp. 7-262

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Afrique:Afrique ; A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:Systèmes sociaux:Milieu social:Changement social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Ethnologie ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:World economy ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Sociologie de l'éducation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Statistique de l'éducation ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Philosophie et éthique:Épistémologie The theory or science of the method or grounds of knowledge.
Mots-clés :	SOZIALER WANDEL  SOCIAL CHANGE  CAMBIO SOCIAL  WELTWIRTSCHAFT  ECONOMIA MUNDIAL  ECONOMIE MONDIALE  ERKENNTNISLEHRE  EPISTEMOLOGY  EPISTEMOLOGIA  ETHNOLOGY  ETNOLOGIA  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  BILDUNGSSTATISTIK  EDUCATION STATISTIC  ESTADISTICA DE LA EDUCACION  ERZIEHUNGSSYSTEM  EDUCATIONAL SYSTEM  SISTEMA EDUCATIVO  SYSTEME EDUCATIF  KRITISCHE STUDIE  CRITICAL STUDY  ESTUDIO CRITICO  ETUDE CRITIQUE  AFRIKA  AFRICA  FRANKREICH  FRANCIA
Résumé :	Ce dossier a pour sommaire: Présentation - Introductions. Quelles sociologies pour quels projets d'éducation et de formation ? : De quelques enjeux et effets de la mondialisation ; Pour un renouvellement théorique ancré dans la continuité ; Repenser la justice en éducation. - Un phénomène majeur : La sociologie de l'éducation et de la formation face à la mondialisation : Enjeux éducatifs de la mondialisation ; Quelle place pour les systèmes éducatifs et de formation dans la mondialisation ? Les systèmes éducatifs et de formation africains : une situation chaotique et paradoxale ; - Une recomposition de champ entre l'éducation et le travail : L'analyse des relations entre le système éducatif et le monde du travail en sociologie de l'éducation : vers une recomposition du champ d'études ? ; De l'éducation à la formation : quelles réformes ? ; Discussion Pour une sociologie de l'action publique en matière d'éducation et de formation. - Une recomposition de champ entre la culture scolaire et les cultures sociales : Misère de la division du travail sociologique : le cas des pratiques culturelles adolescentes ; Quand la frontière est bien tracée...; Éducation diffuse et relation sociale. - Débats épistémologiques et méthodologiques - Un meilleur équipement des méthodes ethnographiques : Moralisme et expertise : la double tentation de l'ethnographie ; Mais qui a peur de l'ethnographie scolaire ? La diversification des modes d'accès à la généralité : La qualité, les usagers et la restructuration ou comment changer les objectifs politiques des statistiques internationales de l'éducation ; La mesure de l'école : de la tradition statistique à la modernité économétrique ; Reconstruire un positionnement critique: La ruse des petits, la sainteté des grands et la critique sociale - Petite note pour une archéologie d'une compétence contemporaine ; Les nouveaux défis de la critique : repositionnement critique et production de la solidarité ; - Quelques pistes pour l'avenir : un deuxième mouvement de la démarche constructiviste. (source: education et societes)
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2005-2.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111545