[article] 
inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 95 (2014/3) . - pp. 49 - 55

Titre :	Parcours de professionnalisation des étudiant-e-s en formation : regard sociologique
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Corinne Saint-Martin
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 49 - 55
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie
Mots-clés :	BERUF IM WOHLFAHRTSBEREICH  OCCUPATION IN SOCIAL WORKING  OFICIO DE LA ACCION SOCIAL  METIER DE L'ACTION SOCIALE  SOZIALE MASSNAHME  HELP SUPPORT  ACCION SOCIAL  ACTION SOCIALE  AUSBILDUNGSINHALT  TRAINING CONTENT  CONTENIDO DE FORMACION  CONTENU DE FORMATION  PROFESSIONALISIERUNG DER BILDUNG  PROFESSIONALISATION OF TEACHING  PROFESIONALIZACION DE LA ENSENANZA  PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  FRANKREICH  FRANCIA  MIDI PYRENEES  PIRINEOS CENTRALES
Résumé :	Les rationalisations opérées dans le domaine de l’intervention sociale et de la formation, en contribuant à produire de nouvelles modalités de structuration des identités au travail, interrogent les conditions de production de la professionnalisation dans le secteur social et médicosocial. De nouveaux enjeux émergent, mal repérés encore. Nous proposons de questionner les processus en jeu en nous appuyant sur les principaux résultats d’une enquête sociologique statistique. Nous présentons à grands traits les modalités actuelles de construction des parcours de professionnalisation des étudiant-e-s en formation sur le territoire de Midi-Pyrénées.
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-empan-2014-3-page-49.html
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115394

[article] Parcours de professionnalisation des étudiant-e-s en formation : regard sociologique [document électronique] / Corinne Saint-Martin . - 2014 . - pp. 49 - 55.
Langues : Français (fre)
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 95 (2014/3) . - pp. 49 - 55

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Sociologie
Mots-clés :	BERUF IM WOHLFAHRTSBEREICH  OCCUPATION IN SOCIAL WORKING  OFICIO DE LA ACCION SOCIAL  METIER DE L'ACTION SOCIALE  SOZIALE MASSNAHME  HELP SUPPORT  ACCION SOCIAL  ACTION SOCIALE  AUSBILDUNGSINHALT  TRAINING CONTENT  CONTENIDO DE FORMACION  CONTENU DE FORMATION  PROFESSIONALISIERUNG DER BILDUNG  PROFESSIONALISATION OF TEACHING  PROFESIONALIZACION DE LA ENSENANZA  PROFESSIONNALISATION DE L'ENSEIGNEMENT  STUDENT  ESTUDIANTE  ETUDIANT  SOZIOLOGIE  SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA  FRANKREICH  FRANCIA  MIDI PYRENEES  PIRINEOS CENTRALES
Résumé :	Les rationalisations opérées dans le domaine de l’intervention sociale et de la formation, en contribuant à produire de nouvelles modalités de structuration des identités au travail, interrogent les conditions de production de la professionnalisation dans le secteur social et médicosocial. De nouveaux enjeux émergent, mal repérés encore. Nous proposons de questionner les processus en jeu en nous appuyant sur les principaux résultats d’une enquête sociologique statistique. Nous présentons à grands traits les modalités actuelles de construction des parcours de professionnalisation des étudiant-e-s en formation sur le territoire de Midi-Pyrénées.
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-empan-2014-3-page-49.html
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115394