[article] 
inSciences humaines > 261 (juillet 2014) . - pp. 44-45

Titre :	La mixité scolaire remise en débat. Dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Fournier, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 44-45
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	inégalités  stéréotypes  genres  genre
Résumé :	En France, on n longtemps pensé que la mixité suffisait à assurer l'égalité entre fille set garçons. Cette idée est aujourd'hui battue en brèche, non sans susciter de chaudes polémiques dans le public et ou plus simplement des interrogations chez les psychologues.
Note de contenu :	Courte analyse des enjeux de la remise en débat de la mixité scolaire comme garante de l'égalité homme/femme.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115729

[article] La mixité scolaire remise en débat. Dossier [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - 2014 . - pp. 44-45.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 261 (juillet 2014) . - pp. 44-45

Mots-clés :	inégalités  stéréotypes  genres  genre
Résumé :	En France, on n longtemps pensé que la mixité suffisait à assurer l'égalité entre fille set garçons. Cette idée est aujourd'hui battue en brèche, non sans susciter de chaudes polémiques dans le public et ou plus simplement des interrogations chez les psychologues.
Note de contenu :	Courte analyse des enjeux de la remise en débat de la mixité scolaire comme garante de l'égalité homme/femme.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115729