[article] 
inLes Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée > n° 41 (mars-avril 1989) . - pp. 97-103

Titre :	L'action éducative entre écoles et familles
Auteurs :	Jean-Paul Payet, Préfacier, etc.
Année de publication :	1989
Article en page(s) :	pp. 97-103
Langues :	Français (fre)
Catégories :	E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École
Mots-clés :	Formation initiale  Activité périscolaire  Soutien scolaire  Immigré  Relation école-famille  l action educative entre ecoles familles  catégorie sociale  région d'accueil : Rhône-Alpes
Résumé :	L'évaluation des dispositifs de soutien scolaire aux enfants d'origine étrangère conclut à des attentes différentes vis-à-vis de l'école selon les milieux sociaux. La demande des familles défavorisées est particulièrement " scolaire ". Pourtant, l'exemple de la cité Beauséjour dans l'est lyonnais montre qu'une action innovante est possible.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117146

[article] L'action éducative entre écoles et familles [] / Jean-Paul Payet, Préfacier, etc. . - 1989 . - pp. 97-103.
Langues : Français (fre)
in Les Annales de la Recherche Urbaine : Plan Urbanisme Construction Architecture / Persée > n° 41 (mars-avril 1989) . - pp. 97-103

Catégories :	E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Enfant ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.40 Famille:Famille ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Etablissements d'enseignement:École
Mots-clés :	Formation initiale  Activité périscolaire  Soutien scolaire  Immigré  Relation école-famille  l action educative entre ecoles familles  catégorie sociale  région d'accueil : Rhône-Alpes
Résumé :	L'évaluation des dispositifs de soutien scolaire aux enfants d'origine étrangère conclut à des attentes différentes vis-à-vis de l'école selon les milieux sociaux. La demande des familles défavorisées est particulièrement " scolaire ". Pourtant, l'exemple de la cité Beauséjour dans l'est lyonnais montre qu'une action innovante est possible.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117146