[article] 
inEnfances & Psy / Cairn > n° 61 (2014) . - pp. 70-77

Titre :	Passages à l'acte en foyers d'accueil : l'expérience de Winnicott
Auteurs :	Romain Dugravier (1973-...), Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 70-77
Note générale :	n° 61, 2014
Mots-clés :	WINNICOTT (D.W.)  PASSAGE A L'ACTE  ADOLESCENT  TROUBLE DU COMPORTEMENT  FOYER D'HEBERGEMENT
Résumé :	Winnicott s’est inquiété très tôt des conséquences des séparations des jeunes enfants d’avec leurs parents. Son expérience de supervision d’enfants placés en foyers durant la guerre lui a permis de développer ses conceptions théoriques et d’insister sur la capacité de sollicitude. Il considère qu’un placement en foyer peut être thérapeutique si certaines conditions telles que la solidité des professionnels et de l’institution face aux attaques des enfants – qui ne manqueront pas d’arriver – sont réunies. Ce travail, toujours très actuel, permet de mieux comprendre certaines situations cliniques contemporaines. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 70-77
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2013-4-page-70.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126008

[article] Passages à l'acte en foyers d'accueil : l'expérience de Winnicott [] / Romain Dugravier (1973-...), Auteur . - 2014 . - pp. 70-77.
n° 61, 2014
in Enfances & Psy / Cairn > n° 61 (2014) . - pp. 70-77

Mots-clés :	WINNICOTT (D.W.)  PASSAGE A L'ACTE  ADOLESCENT  TROUBLE DU COMPORTEMENT  FOYER D'HEBERGEMENT
Résumé :	Winnicott s’est inquiété très tôt des conséquences des séparations des jeunes enfants d’avec leurs parents. Son expérience de supervision d’enfants placés en foyers durant la guerre lui a permis de développer ses conceptions théoriques et d’insister sur la capacité de sollicitude. Il considère qu’un placement en foyer peut être thérapeutique si certaines conditions telles que la solidité des professionnels et de l’institution face aux attaques des enfants – qui ne manqueront pas d’arriver – sont réunies. Ce travail, toujours très actuel, permet de mieux comprendre certaines situations cliniques contemporaines. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 70-77
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2013-4-page-70.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=126008