[article] 
inActualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse > n° 2894 ( 23 janvier 2015) . - pp. 26-29

Titre :	"Les EJE hésitent à s'inscrire pleinement dans le travail social"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Verba, Personne interviewée ; Isabelle SARAZIN, Intervieweur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. 26-29
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  IDENTITE PROFESSIONNELLE  GENRE
Résumé :	Au carrefour de la psychopédagogie et du social, les éducateurs de jeunes enfants (EJE) ne se reconnaissent pas toujours comme travailleurs sociaux et ont encore du mal à se mobiliser sur les questions de genre ou de la lutte conter les inégalités, constate le sociologue Daniel Verba. Il publie "Le métier d'éducateur de jeunes enfants" (éd. la Découverte), ouvrage fondé notamment sur une enquête de trois ans.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=137879

[article] "Les EJE hésitent à s'inscrire pleinement dans le travail social" [texte imprimé] / Daniel Verba, Personne interviewée ; Isabelle SARAZIN, Intervieweur . - 2015 . - pp. 26-29.
Langues : Français (fre)
in Actualités Sociales Hebdomadaires, ASH / Europresse > n° 2894 ( 23 janvier 2015) . - pp. 26-29

Mots-clés :	EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS  IDENTITE PROFESSIONNELLE  GENRE
Résumé :	Au carrefour de la psychopédagogie et du social, les éducateurs de jeunes enfants (EJE) ne se reconnaissent pas toujours comme travailleurs sociaux et ont encore du mal à se mobiliser sur les questions de genre ou de la lutte conter les inégalités, constate le sociologue Daniel Verba. Il publie "Le métier d'éducateur de jeunes enfants" (éd. la Découverte), ouvrage fondé notamment sur une enquête de trois ans.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=137879