[article] 
inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 99 (septembre 2015) . - pp. 71-72, résumé

Titre :	Pas de dynamique de groupe sans travail d'équipe
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Karine TRAVERSIE, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. 71-72, résumé
Note générale :	n° 99, septembre 2015
Mots-clés :	IME  EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  GROUPE D'APPARTENANCE  PROJECTION  IDENTIFICATION
Résumé :	L'article 5 de l'annexe XXIV met en avant l'organisation des instituts médico-éducatifs en différentes sections. Cette structuration a développé une appartenance au groupe plus forte, entraînant également la notion de projection, tant au niveau social que professionnel, et permettant le développement de projets individuels et collectifs adaptés. Le travail d'équipes pluri-professionnelles a permis de conduire ce changement de manière progressive. Une réflexion d'équipe qui reste permanente et demandant l'implication de tous. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 71-72, résumé
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-empan-2015-3-page-71.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141072

[article] Pas de dynamique de groupe sans travail d'équipe [document électronique] / Karine TRAVERSIE, Auteur . - 2015 . - pp. 71-72, résumé.
n° 99, septembre 2015
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 99 (septembre 2015) . - pp. 71-72, résumé

Mots-clés :	IME  EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE  GROUPE D'APPARTENANCE  PROJECTION  IDENTIFICATION
Résumé :	L'article 5 de l'annexe XXIV met en avant l'organisation des instituts médico-éducatifs en différentes sections. Cette structuration a développé une appartenance au groupe plus forte, entraînant également la notion de projection, tant au niveau social que professionnel, et permettant le développement de projets individuels et collectifs adaptés. Le travail d'équipes pluri-professionnelles a permis de conduire ce changement de manière progressive. Une réflexion d'équipe qui reste permanente et demandant l'implication de tous. [Présentation de l'éditeur]
Note de contenu :	pp. 71-72, résumé
En ligne :	https://www.cairn.info/revue-empan-2015-3-page-71.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141072