[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 265 (décembre 2014) . - p.50-55

Titre :	John Dewey : la force de l'expérience
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michael C. Behrent, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.50-55
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe
Mots-clés :	Philosophers  Filósofo  USA  Estados Unidos  pragmatisme  époque contemporaine
Résumé :	Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réforme sociale ; ses engagements sociaux et politiques, sa conception de la philosophie dans la cité ; la réception de ses travaux aux Etats-Unis et en France. Encadrés : le courant philosophique du pragmatisme ; l'influence de Dewey en Chine pendant les années 1920 ; l'University Elementary School fondée par Dewey à Chicago.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141480

[article] John Dewey : la force de l'expérience [texte imprimé] / Michael C. Behrent, Auteur . - 2014 . - p.50-55.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (décembre 2014) . - p.50-55

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles économiques:Pays de l'OCDE:États-Unis ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.05 Sciences sociales:Spécialiste de sciences sociales:Philosophe
Mots-clés :	Philosophers  Filósofo  USA  Estados Unidos  pragmatisme  époque contemporaine
Résumé :	Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réforme sociale ; ses engagements sociaux et politiques, sa conception de la philosophie dans la cité ; la réception de ses travaux aux Etats-Unis et en France. Encadrés : le courant philosophique du pragmatisme ; l'influence de Dewey en Chine pendant les années 1920 ; l'University Elementary School fondée par Dewey à Chicago.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=141480