[article] 
inRevue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info > n° 7 (premier semestre 2011) . - pp. 209-227

Titre :	L’espace de jugement des compétences en arts de la scène : Analyse d’un dispositif d’insertion sur le marché du travail des comédiens
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Jean-François Orianne
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	pp. 209-227
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Belgique
Mots-clés :	SCHAUSPIELER  COMEDY ACTOR  COMEDIANTE  COMEDIEN  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  ARBEITSMARKTPOLITISCHE MASSNAHMEN  EMPLOYMENT SCHEME  MEDIDA PARA EL EMPLEO  MESURE POUR L'EMPLOI  BELGIEN  BELGIUM  BELGICA
Résumé :	Cet article propose l’analyse d’un dispositif d’insertion sur le marché du travail des comédiens en Communauté française de Belgique : le dispositif du « stage audition-formation » organisé par le Centre des Arts Scéniques. En s’appuyant sur le cadre théorique de l’économie des conventions et sur les constats empiriques de quelques études réalisées en France sur le marché du travail des comédiens, les auteurs rendent compte du caractère innovant de ce dispositif qui permet de faire varier les conventions d’évaluation des compétences ; ils identifient en outre deux des principales limites ou contraintes qui menacent les conditions d’équilibre du jugement. (RFSE)
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-francaise-de-socio-economie-2011-1-page-209.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147838

[article] L’espace de jugement des compétences en arts de la scène : Analyse d’un dispositif d’insertion sur le marché du travail des comédiens [document électronique] / Jean-François Orianne . - 2011 . - pp. 209-227.
Langues : Français (fre)
in Revue française de socio-économie, RFSE / Cairn.info > n° 7 (premier semestre 2011) . - pp. 209-227

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:Belgique
Mots-clés :	SCHAUSPIELER  COMEDY ACTOR  COMEDIANTE  COMEDIEN  BERUFLICHES KONNEN  PROFESSIONAL KNOWLEDGE  SABER PROFESIONAL  SAVOIR PROFESSIONNEL  BERUFLICHE INTEGRATION  SCHOOL-TO-WORK TRANSITION  INSERCION PROFESIONAL  INSERTION PROFESSIONNELLE  ARBEITSMARKTPOLITISCHE MASSNAHMEN  EMPLOYMENT SCHEME  MEDIDA PARA EL EMPLEO  MESURE POUR L'EMPLOI  BELGIEN  BELGIUM  BELGICA
Résumé :	Cet article propose l’analyse d’un dispositif d’insertion sur le marché du travail des comédiens en Communauté française de Belgique : le dispositif du « stage audition-formation » organisé par le Centre des Arts Scéniques. En s’appuyant sur le cadre théorique de l’économie des conventions et sur les constats empiriques de quelques études réalisées en France sur le marché du travail des comédiens, les auteurs rendent compte du caractère innovant de ce dispositif qui permet de faire varier les conventions d’évaluation des compétences ; ils identifient en outre deux des principales limites ou contraintes qui menacent les conditions d’équilibre du jugement. (RFSE)
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-francaise-de-socio-economie-2011-1-page-209.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=147838