[article] 
inCahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 526 (janvier 2016) . - p. 2-3

Titre :	Après les attentats, que peuvent faire les pédagogues ?
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p. 2-3
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	attentat  pédagogue  pédagogie
Résumé :	Le choc des attentats du 13 novembre n'a pas été moindre que celui qui a suivi ceux de janvier. Fin novembre, le comité de rédaction et le conseil d'administration du CRAP-Cahiers pédagogiques se sont réunis et ont essayé de faire un bilan de ce qu'il s'est passé dans les écoles et établissements juste après.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157272

[article] Après les attentats, que peuvent faire les pédagogues ? [texte imprimé] . - 2016 . - p. 2-3.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société > 526 (janvier 2016) . - p. 2-3

Mots-clés :	attentat  pédagogue  pédagogie
Résumé :	Le choc des attentats du 13 novembre n'a pas été moindre que celui qui a suivi ceux de janvier. Fin novembre, le comité de rédaction et le conseil d'administration du CRAP-Cahiers pédagogiques se sont réunis et ont essayé de faire un bilan de ce qu'il s'est passé dans les écoles et établissements juste après.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157272