[article] 
inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°1 (2015) . - p. 1/154

Titre :	La responsabilité en éducation : transformations, ruptures et contradiction : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claude Gendron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nancy Bouchard, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 1/154
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Administration de l'éducation:Profession d'enseignant:Condition de l'enseignant:Responsabilité de l'enseignant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle
Mots-clés :	Responsabilité Educative  Ethique en Education  Pédagogie de Projet  C.P.E. (Conseiller Principal d'Education)  Troubles du Comportement  Troubles de l'Apprentissage  Cour de Récréation  Homme - Femme (égalité)  Relation Fille/Garçon  rapport à la culture  Construction Identitaire  Ecole en Milieu Hospitalier  Responsabilité de l'Elève  Responsabilisation  éducation à la responsabilité
Note de contenu :	Sommaire : - Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l’éducation et plan d’action pour l’année 2015 / Gilles Raîche et Monique Noël-Gaudreault - La responsabilité en éducation : transformations, ruptures et contradictions / Claude Gendron et Nancy Bouchard - Rôles et responsabilités dans le processus d’appropriation de la pédagogie par projet au primaire / Catherine Lanaris et Mélanie Dumouchel - Éthique et responsabilité éducative du conseiller principal d’éducation : analyse compréhensive de l’accompagnement des élèves en établissement scolaire / Nathalie Mikaïloff et Christian Roux - Des conditions pour assumer la responsabilité d’élèves présentant des troubles du comportement et de l’apprentissage / Valérie Barry - La cour de récréation au prisme du genre, lieu de transformation des responsabilités des enseignant-e-s à l’école primaire / Gaël Pasquier - Comprendre le rôle de passeuses culturelles que jouent les enseignantes afin de mieux intervenir en milieu francophone minoritaire / Monique Richard, et Jeanne d'Arc Gaudet - Quelles prises de responsabilités? Recherche comparative entre élèves scolarisés à l’hôpital et élèves scolarisés hors contexte hospitalier / Séverine Colinet
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165429

[article] La responsabilité en éducation : transformations, ruptures et contradiction : dossier [texte imprimé] / Claude Gendron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nancy Bouchard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015 . - p. 1/154.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°1 (2015) . - p. 1/154

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Administration de l'éducation:Profession d'enseignant:Condition de l'enseignant:Responsabilité de l'enseignant ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Matières de l'enseignement de base et général:Éducation culturelle
Mots-clés :	Responsabilité Educative  Ethique en Education  Pédagogie de Projet  C.P.E. (Conseiller Principal d'Education)  Troubles du Comportement  Troubles de l'Apprentissage  Cour de Récréation  Homme - Femme (égalité)  Relation Fille/Garçon  rapport à la culture  Construction Identitaire  Ecole en Milieu Hospitalier  Responsabilité de l'Elève  Responsabilisation  éducation à la responsabilité
Note de contenu :	Sommaire : - Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l’éducation et plan d’action pour l’année 2015 / Gilles Raîche et Monique Noël-Gaudreault - La responsabilité en éducation : transformations, ruptures et contradictions / Claude Gendron et Nancy Bouchard - Rôles et responsabilités dans le processus d’appropriation de la pédagogie par projet au primaire / Catherine Lanaris et Mélanie Dumouchel - Éthique et responsabilité éducative du conseiller principal d’éducation : analyse compréhensive de l’accompagnement des élèves en établissement scolaire / Nathalie Mikaïloff et Christian Roux - Des conditions pour assumer la responsabilité d’élèves présentant des troubles du comportement et de l’apprentissage / Valérie Barry - La cour de récréation au prisme du genre, lieu de transformation des responsabilités des enseignant-e-s à l’école primaire / Gaël Pasquier - Comprendre le rôle de passeuses culturelles que jouent les enseignantes afin de mieux intervenir en milieu francophone minoritaire / Monique Richard, et Jeanne d'Arc Gaudet - Quelles prises de responsabilités? Recherche comparative entre élèves scolarisés à l’hôpital et élèves scolarisés hors contexte hospitalier / Séverine Colinet
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