[article] 
inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°1 (2012) . - p. 135/160

Titre :	Représentations, chez les enseignants, de la pratique du modelage dans le contexte d'une rédaction
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nicole Lamarre, Auteur ; Martine Cavanagh, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 135/160
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Représentation Mentale  Enseignement Explicite  Stratégie Cognitive  modelage cognitif  verbalisation des processus mentaux
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165485

[article] Représentations, chez les enseignants, de la pratique du modelage dans le contexte d'une rédaction [texte imprimé] / Nicole Lamarre, Auteur ; Martine Cavanagh, Auteur . - 2012 . - p. 135/160.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°1 (2012) . - p. 135/160

Mots-clés :	Représentation Mentale  Enseignement Explicite  Stratégie Cognitive  modelage cognitif  verbalisation des processus mentaux
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165485