[article] 
inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°2 (2015) . - p. 47/77

Titre :	Sous quelles conditions les représentations graphiques externes peuvent-elles favoriser l’apprentissage des enfants d’âge préscolaire?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eirini Matalliotaki, Auteur ; Jean-Marie Boilevin, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	p. 47/77
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
Mots-clés :	Représentation Graphique  tâche  Enseignement Maternel
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165514

[article] Sous quelles conditions les représentations graphiques externes peuvent-elles favoriser l’apprentissage des enfants d’âge préscolaire? [texte imprimé] / Eirini Matalliotaki, Auteur ; Jean-Marie Boilevin, Auteur . - 2015 . - p. 47/77.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°2 (2015) . - p. 47/77

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
Mots-clés :	Représentation Graphique  tâche  Enseignement Maternel
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165514