[article] 
inRevue des Sciences de l'Education / Erudit > n°1 (2011) . - p. 129/153

Titre :	Stratégies administratives et pédagogiques d'intégration durable des TIC dans les écoles secondaires urbaines du Cameroun
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Salomon Tchameni Ngamo, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 129/153
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Sahel:Cameroun
Mots-clés :	T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165516

[article] Stratégies administratives et pédagogiques d'intégration durable des TIC dans les écoles secondaires urbaines du Cameroun [texte imprimé] / Salomon Tchameni Ngamo, Auteur . - 2011 . - p. 129/153.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education / Erudit > n°1 (2011) . - p. 129/153

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Ensembles géographiques:Sahel:Cameroun
Mots-clés :	T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement)
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165516