[article] 
inALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap Ressource électronique / Science Direct > n°4 (octobre/décembre 2009) . - décembre 2009 p. 303/319

Titre :	Adolescence et déficience intellectuelle : approche clinique de jeunes accueillis en Institut médicoprofessionnel (IMPro) ou en unité pédagogique d'intégration (UPI)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ingrid Picon, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	décembre 2009 p. 303/319
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation.
Mots-clés :	U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration)  Déficience Intellectuelle  Adolescent Handicapé
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165941

[article] Adolescence et déficience intellectuelle : approche clinique de jeunes accueillis en Institut médicoprofessionnel (IMPro) ou en unité pédagogique d'intégration (UPI) [texte imprimé] / Ingrid Picon, Auteur . - 2009 . - décembre 2009 p. 303/319.
Langues : Français (fre)
in ALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap Ressource électronique / Science Direct > n°4 (octobre/décembre 2009) . - décembre 2009 p. 303/319

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Politique éducative:Politique éducative:Discrimination éducative:Intégration scolaire Refers to ethnic groups; covers also negative aspect of segregation.
Mots-clés :	U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration)  Déficience Intellectuelle  Adolescent Handicapé
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=165941