[article] 
inPsychologie & éducation / SCD > n°91 (décembre 2012) . - p. 11/109

Titre :	Transmettre les objets du savoir ou le désir du savoir? : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Philippe Lacadée, Auteur ; Emeline BARDOU, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 11/109
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Relation parents-école
Mots-clés :	Transmission des Savoirs  Désir d'apprendre  Relation Ecole-Elèves  Devoir Scolaire  Rapport au Savoir  Pratique de Lecture  Table de Multiplication  Mémoire  Apprentissage par Coeur  Mémoire Procédurale  mémoire déclarative
Note de contenu :	Sommaire : - Tracer une voie nouvelle dans l'impossible d'éduquer / Philippe Lacadée - Approche qualitative de la mobilisation scolaire : une question de sens / Emeline Bardou et Nathalie Oubrayrie-Roussel - L'école à La Réunion : typologies d'opinion des parents et des enseignants / Samuel Fontaine et Henri Ralambondrainy - Pratiques de lecture des élèves de trois lycées de la ville d'Oran (Algérie) / Yamina Aboura-Nadji - Que sont nos tables devenues ? / Jean-Paul Fischer
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=166346

[article] Transmettre les objets du savoir ou le désir du savoir? : dossier [texte imprimé] / Philippe Lacadée, Auteur ; Emeline BARDOU, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - p. 11/109.
Langues : Français (fre)
in Psychologie & éducation / SCD > n°91 (décembre 2012) . - p. 11/109

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:G.12 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Relation parents-école
Mots-clés :	Transmission des Savoirs  Désir d'apprendre  Relation Ecole-Elèves  Devoir Scolaire  Rapport au Savoir  Pratique de Lecture  Table de Multiplication  Mémoire  Apprentissage par Coeur  Mémoire Procédurale  mémoire déclarative
Note de contenu :	Sommaire : - Tracer une voie nouvelle dans l'impossible d'éduquer / Philippe Lacadée - Approche qualitative de la mobilisation scolaire : une question de sens / Emeline Bardou et Nathalie Oubrayrie-Roussel - L'école à La Réunion : typologies d'opinion des parents et des enseignants / Samuel Fontaine et Henri Ralambondrainy - Pratiques de lecture des élèves de trois lycées de la ville d'Oran (Algérie) / Yamina Aboura-Nadji - Que sont nos tables devenues ? / Jean-Paul Fischer
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