[article] 
inEJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > 62 (Décembre 2016 - Janvier 2017) . - pp32-33

Titre :	L'intériorisation des valeurs morales
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Delage (1943-...), Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	pp32-33
Langues :	Français (fre)
Catégories :	E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant
Mots-clés :	VALEURS MORALES  CULPABILITE  EMPATHIE  RELATION EDUCATIVE PARENT-ENFANT
Résumé :	Comment les notions de bien et de mal viennent-elles à l'enfant ? D’où viennent les principes moraux comme la sollicitude et la justice ? On répondra habituellement que cela vient de l'éducation, des règles et principes inculqués par les parents à leurs enfants. Sans doute, mais plus précisément il est intéressant d'examiner comment le développement de l'empathie intervient à ce niveau.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172742

[article] L'intériorisation des valeurs morales [texte imprimé] / Michel Delage (1943-...), Auteur . - 2016 . - pp32-33.
Langues : Français (fre)
in EJE Journal : le journal des éducateurs de jeunes enfants / ITS > 62 (Décembre 2016 - Janvier 2017) . - pp32-33

Catégories :	E PSYCHOLOGIE - PHILOSOPHIE:Développement de l'enfant
Mots-clés :	VALEURS MORALES  CULPABILITE  EMPATHIE  RELATION EDUCATIVE PARENT-ENFANT
Résumé :	Comment les notions de bien et de mal viennent-elles à l'enfant ? D’où viennent les principes moraux comme la sollicitude et la justice ? On répondra habituellement que cela vient de l'éducation, des règles et principes inculqués par les parents à leurs enfants. Sans doute, mais plus précisément il est intéressant d'examiner comment le développement de l'empathie intervient à ce niveau.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=172742