[article] 
inep&s > 372 (09/2016) . - p.80-81

Titre :	Se repérer en randonnant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Commission Randonnée pédestre à l'école, Auteur
Editeur :	Paris Cedex 12 [France] : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p.80-81
Note générale :	Bibliographie, schémas.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	randonnée pédestre
Résumé :	Présentation d'activités de randonnée exerçant la prise d'information, le repérage dans l'espace et sa représentation, pour le cycle 2 : démarche, situations (objectifs, mise en oeuvre, remédiations), et prolongements possibles.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=175305

[article] Se repérer en randonnant [texte imprimé] / Commission Randonnée pédestre à l'école, Auteur . - Paris Cedex 12 (11 Avenue du Tremblay, 75571, France) : Éditions Revue EP.S / Éditions EP&S, 2016 . - p.80-81.
Bibliographie, schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 372 (09/2016) . - p.80-81

Mots-clés :	randonnée pédestre
Résumé :	Présentation d'activités de randonnée exerçant la prise d'information, le repérage dans l'espace et sa représentation, pour le cycle 2 : démarche, situations (objectifs, mise en oeuvre, remédiations), et prolongements possibles.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=175305