[article] 
inEmpan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 106 (juin 2017) . - pp. 91-95, résumé

Titre :	Un éducateur en formation n'est pas une page vierge
Auteurs :	Ludovic SAADAOUI, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	pp. 91-95, résumé
Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.
Mots-clés :	RENCONTRE  LIEN SOCIAL  VALEUR
Résumé :	D'hier à aujourd'hui, des fondateurs de l'éducation spécialisée moderne aux jeunes professionnels tout frais émoulus de l'école, l'indignation demeure le premier moteur de l'engagement à être éducateur. Contre toutes les formes de violences, réelles ou symboliques, elle fait de la rencontre avec l'humain le fondement de tous les possibles. [Présentation de l'éditeur]
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-91.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181380

[article] Un éducateur en formation n'est pas une page vierge [] / Ludovic SAADAOUI, Auteur . - 2017 . - pp. 91-95, résumé.
in Empan : Prendre la mesure de l’humain / Cairn.info > 106 (juin 2017) . - pp. 91-95, résumé

Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Motivation ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Corps et effectifs de l'éducation:Personnel de l'éducation:Enseignant:Éducateur spécialisé ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills.
Mots-clés :	RENCONTRE  LIEN SOCIAL  VALEUR
Résumé :	D'hier à aujourd'hui, des fondateurs de l'éducation spécialisée moderne aux jeunes professionnels tout frais émoulus de l'école, l'indignation demeure le premier moteur de l'engagement à être éducateur. Contre toutes les formes de violences, réelles ou symboliques, elle fait de la rencontre avec l'humain le fondement de tous les possibles. [Présentation de l'éditeur]
En ligne :	http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-91.htm
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=181380