[article] 
inMétiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 252 (Décembre 2017) . - 14-15

Titre :	Langages, attachement et relation avec l’enfant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascale BLANC, Auteur
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	14-15
Langues :	Français (fre)
Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence
Mots-clés :	ATTACHEMENT  LANGAGE  RELATION
Résumé :	Le jeune enfant, dès lors qu’il est confié à d’autres personnes que ses parents, rencontre différentes figures d’attachement avec lesquelles il interagit, selon ses compétences. Le tout-petit dispose de nombreux moyens de communication pour échanger avec les autres. Les professionnels de la petite enfance sont responsables de cette relation sécure qui se tisse au fil des jours.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189433

[article] Langages, attachement et relation avec l’enfant [texte imprimé] / Pascale BLANC, Auteur . - 2017 . - 14-15.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance : éveil et développement de l'enfant / ITS et EmConsulte via l'ENT > 252 (Décembre 2017) . - 14-15

Catégories :	F POPULATIONS - ETUDES DE CAS:D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE :4.10 Psychologie:Intelligence:Aptitude:Compétence
Mots-clés :	ATTACHEMENT  LANGAGE  RELATION
Résumé :	Le jeune enfant, dès lors qu’il est confié à d’autres personnes que ses parents, rencontre différentes figures d’attachement avec lesquelles il interagit, selon ses compétences. Le tout-petit dispose de nombreux moyens de communication pour échanger avec les autres. Les professionnels de la petite enfance sont responsables de cette relation sécure qui se tisse au fil des jours.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=189433