[article] 
inEcarts d'identité : migration, égalité, interculturalité > 124-125 (juin 2015) . - pp. 37-46

Titre :	Le silence d'Aissatou à l'école : la langue maternelle en exil?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal Costantini, Auteur
Année de publication :	2015
Article en page(s) :	pp. 37-46
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	école  enfant  langue maternelle  silence  traduction
Résumé :	On n'est jamais quitte de la langue maternelle. Intérieure, contrebandière, elle se glisse dans les interstices du discours sous les traits d'une langue oubliée. Que devient-elle dans une situation d'exil? L'auteure expérimente l'agir de cette langue à travers le silence d'Aissatou à l'école, un silence qui interroge aussi l'enfance de l'enseignante. Silence d'errance entre la langue maternelle et la langue d'accueil dans un espace de traduction qui nécessite des choix, des renoncements, voire des refoulements.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=192696

[article] Le silence d'Aissatou à l'école : la langue maternelle en exil? [texte imprimé] / Chantal Costantini, Auteur . - 2015 . - pp. 37-46.
Langues : Français (fre)
in Ecarts d'identité : migration, égalité, interculturalité > 124-125 (juin 2015) . - pp. 37-46

Mots-clés :	école  enfant  langue maternelle  silence  traduction
Résumé :	On n'est jamais quitte de la langue maternelle. Intérieure, contrebandière, elle se glisse dans les interstices du discours sous les traits d'une langue oubliée. Que devient-elle dans une situation d'exil? L'auteure expérimente l'agir de cette langue à travers le silence d'Aissatou à l'école, un silence qui interroge aussi l'enfance de l'enseignante. Silence d'errance entre la langue maternelle et la langue d'accueil dans un espace de traduction qui nécessite des choix, des renoncements, voire des refoulements.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=192696