[article] 
inL'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 72-75

Titre :	L’éducation aux images 2.0 : comment mettre en place de nouvelles médiations pédagogiques ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Benoît LABOURDETTE, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 72-75
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Alors que les téléphones mobiles ont une place de plus en plus importante dans la vie de leur utilisateur, la question de la médiation pédagogique à travers ce support se pose. Quelles nouvelles formes de médiation pédagogiques à destination des jeunes peuvent s'inventer avec ces outils numériques, et pour servir quels objectifs ? Élément de réponse.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194698

[article] L’éducation aux images 2.0 : comment mettre en place de nouvelles médiations pédagogiques ? [texte imprimé] / Benoît LABOURDETTE, Auteur . - 2018 . - pp. 72-75.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire : la revue des politiques culturelles (OPC) > 51 (Hiver 18) . - pp. 72-75

Résumé :	Alors que les téléphones mobiles ont une place de plus en plus importante dans la vie de leur utilisateur, la question de la médiation pédagogique à travers ce support se pose. Quelles nouvelles formes de médiation pédagogiques à destination des jeunes peuvent s'inventer avec ces outils numériques, et pour servir quels objectifs ? Élément de réponse.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=194698