Titre :	Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Auteur
Mention d'édition :	6e éd. Octobre 2017
Editeur :	Marseille Cedex 02 [France] : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications
Année de publication :	2017
Collection :	Céreq Enquêtes num. 1
Importance :	76 p.
Présentation :	tabl. et graph. en coul., couv. ill. en coul.
Format :	25 cm PDF
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-11-138833-8
Note générale :	Co-auteurs : Valentine Henrard, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Christophe Barret ; Julien Calmand ; Mady Cissé ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Emilie Gaubert ; Graziella Izquierdo ; Olivier Joseph ; Zora Mazari ; Fanette Merlin ; Virginie Mora ; Manon Olaria ; Alexie Robert ; Pascale Rouaud ; Emmanuel Sulzer ; Mélanie Vignale ; Emmanuel Quenson, préf. ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	CHEMINEMENT SCOLAIRE  NIVEAU DE FORMATION  STAGE DE FORMATION  TRAVAIL ETUDIANT  INSERTION PROFESSIONNELLE  PREMIER EMPLOI  TRAJECTOIRE D'INSERTION  CHOMAGE DES JEUNES  FORME D'EMPLOI  REGION  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  MOBILITE GEOGRAPHIQUE  MOBILITE PROFESSIONNELLE  SALAIRE  INEGALITES  ENQUETE GENERATION 2013  STATISTIQUE DE L'EDUCATION  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANCE
Résumé :	Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active. Cette sixième édition de Quand l’école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d’entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques.
Note de contenu :	Nomenclature des formations. Glossaire.
En ligne :	http://www.cereq.fr/content/download/19902/173199/file/C%C3%A9req%20enqu%C3%AAte [...]
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198885

Quand l'Ecole est finie. Premiers pas dans la vie active de la génération 2013. Résultats de l'enquête 2016 [document électronique] / Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France), Auteur  . -  6e éd. Octobre 2017 . - Marseille Cedex 02 (10, place de la Joliette, BP 21321, 13567, France) : Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2017 . - 76 p. : tabl. et graph. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm PDF. - (Céreq Enquêtes; 1) .
ISBN : 978-2-11-138833-8
Co-auteurs : Valentine Henrard, dir. ; Valérie Ilardi, dir. ; Christophe Barret ; Julien Calmand ; Mady Cissé ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Dominique Epiphane ; Emilie Gaubert ; Graziella Izquierdo ; Olivier Joseph ; Zora Mazari ; Fanette Merlin ; Virginie Mora ; Manon Olaria ; Alexie Robert ; Pascale Rouaud ; Emmanuel Sulzer ; Mélanie Vignale ; Emmanuel Quenson, préf. ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero

Langues : Français (fre)

Mots-clés :	CHEMINEMENT SCOLAIRE  NIVEAU DE FORMATION  STAGE DE FORMATION  TRAVAIL ETUDIANT  INSERTION PROFESSIONNELLE  PREMIER EMPLOI  TRAJECTOIRE D'INSERTION  CHOMAGE DES JEUNES  FORME D'EMPLOI  REGION  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  MOBILITE GEOGRAPHIQUE  MOBILITE PROFESSIONNELLE  SALAIRE  INEGALITES  ENQUETE GENERATION 2013  STATISTIQUE DE L'EDUCATION  STATISTIQUE D'EMPLOI  FRANCE
Résumé :	Depuis une vingtaine d’années, le Céreq conduit une série d’enquêtes à cadence triennale auprès d’un échantillon représentatif de l’ensemble des jeunes quittant le système éducatif une année donnée. Il s’agit des enquêtes Génération dont l’objectif principal est de permettre une mesure régulière de leur insertion professionnelle sur les trois premières années de vie active. Cette sixième édition de Quand l’école est finie donne à voir des éléments clés des parcours d’entrée dans la vie active des jeunes de la génération 2013 (enquêtés en 2016). Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques.
Note de contenu :	Nomenclature des formations. Glossaire.
En ligne :	http://www.cereq.fr/content/download/19902/173199/file/C%C3%A9req%20enqu%C3%AAte [...]
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=198885