[article] 
inAdolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > N°81-Tome 30 N°3 (2012) . - 617-633 p.

Titre :	Un pas pour jouer, jouer sur le pas : rêver/créer
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Xavier Gassmann ; Céline Masson (1971-....)
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	617-633 p.
Note générale :	Automne 2012. Reçu le 24 Septembre 2012
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	objet  création  ateliers d'artistes  inhibition  exhibition
Résumé :	Confronté aux enjeux du remaniement de l'adolescence, le sujet en adolescence est aux prise avec ce qui , dans la relation d'objet, advient à partir d'une perte nécessaire. Lorsque la séparation en tant que processus n'est pas dialectisable, elle maintient le sujet dans une position d'inféodation qui le clôture dans un enfermement. Ouvrir un espace de créativité à l'endroit de ces mise en fermeture, telle est la propostion faite à partir d'atelier de création menés par des artistes dans un centre de jour. Les supports étayés par l'artiste réalisent un "portage" entendu sur le versant du holding et du handling, au sens où l'artiste établit une rencontre à partir d'une matière qu'il porte psychiquement et dont il peut accueillir les traits, les esquisses de mise en forme de l'adolescent.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219343

[article] Un pas pour jouer, jouer sur le pas : rêver/créer [texte imprimé] / Xavier Gassmann ; Céline Masson (1971-....) . - 2012 . - 617-633 p.
Automne 2012. Reçu le 24 Septembre 2012
Langues : Français (fre)
in Adolescence : revue trimestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines / Cairn.info et ITS > N°81-Tome 30 N°3 (2012) . - 617-633 p.

Mots-clés :	objet  création  ateliers d'artistes  inhibition  exhibition
Résumé :	Confronté aux enjeux du remaniement de l'adolescence, le sujet en adolescence est aux prise avec ce qui , dans la relation d'objet, advient à partir d'une perte nécessaire. Lorsque la séparation en tant que processus n'est pas dialectisable, elle maintient le sujet dans une position d'inféodation qui le clôture dans un enfermement. Ouvrir un espace de créativité à l'endroit de ces mise en fermeture, telle est la propostion faite à partir d'atelier de création menés par des artistes dans un centre de jour. Les supports étayés par l'artiste réalisent un "portage" entendu sur le versant du holding et du handling, au sens où l'artiste établit une rencontre à partir d'une matière qu'il porte psychiquement et dont il peut accueillir les traits, les esquisses de mise en forme de l'adolescent.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219343