[article]
| Titre : |
Accompagner les parents d'accueil québécois : comment aménager un espace pour les parents dans un système de protection des enfants ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ariane Boyer, Auteur ; RAPHAELE NOEL, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 887-901 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Les auteurs de cet article s’intéressent aux enjeux de la mise en place d’un accompagnement pour soutenir les parents d’accueil québécois. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 10 parents de familles d’accueil régulières (5 hommes et 5 femmes). Les principaux thèmes, qui émergent de l’analyse qualitative inductive, mettent à jour différentes difficultés, auxquels ces parents sont confrontés, des éléments qui ont facilité l’exercice de leur rôle, ainsi qu’un discours positif sur leur expérience de l’espace de parole permis par le contrat de recherche. |
| Permalink : |
https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219708 |
in Bulletin de psychologie / Cairn.info > n°558 (Novembre/Décembre 2018 Tome 71 (6)) . - p. 887-901
[article] Accompagner les parents d'accueil québécois : comment aménager un espace pour les parents dans un système de protection des enfants ? [texte imprimé] / Ariane Boyer, Auteur ; RAPHAELE NOEL, Auteur . - 2018 . - p. 887-901. Langues : Français ( fre) in Bulletin de psychologie / Cairn.info > n°558 (Novembre/Décembre 2018 Tome 71 (6)) . - p. 887-901
| Résumé : |
Les auteurs de cet article s’intéressent aux enjeux de la mise en place d’un accompagnement pour soutenir les parents d’accueil québécois. Des entretiens semi-directifs ont été réalisés auprès de 10 parents de familles d’accueil régulières (5 hommes et 5 femmes). Les principaux thèmes, qui émergent de l’analyse qualitative inductive, mettent à jour différentes difficultés, auxquels ces parents sont confrontés, des éléments qui ont facilité l’exercice de leur rôle, ainsi qu’un discours positif sur leur expérience de l’espace de parole permis par le contrat de recherche. |
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https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219708 |
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Accompagner les parents d'accueil québécois : comment aménager un espace pour les parents dans un système de protection des enfants ? in Bulletin de psychologie / Cairn.info, n°558 (Novembre/Décembre 2018 Tome 71 (6))
