[article] 
inVEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 569 (février 2018) . - pp. 25-57

Titre :	Des histoires de mobilité au Céméa : dossier
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Isabelle Palanchon, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 25-57
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	EDUCATION POPULAIRE  ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE  ACCOMPAGNEMENT SOCIAL  accompagnement au départ en vacances des jeunes  ENFANT  ADOLESCENT  PROGRAMME EUROPEEN  MOBILITE  MONDIALISATION  Interculturalité  interculturel  VIVRE ENSEMBLE  JUSTICE SOCIALE  GEOPOLITIQUE  ANTISEMITISME  COMPLOTISME  RACISME  PEDAGOGIE  APPRENTISSAGE  CEMEA  COOPERATION INTERNATIONALE  EDUCATION NOUVELLE  MOBILITE GEOGRAPHIQUE  Éducation-formation-pédagogie
Résumé :	Depuis leur origine les Ceméa ont réfléchi à cette question. Pourquoi partir ?. Face au développement du terme mobilité. Ce dossier présente les textes suivants : - Pour un meilleur usage du monde - La mobilité apprenante - Les frontières de la mobilité - Se préparer aux incertitudes - Stratégie d'européanisation - Le service volontaire européen...
Note de contenu :	Des histoires de mobilité aux Ceméa Pour un meilleur usage du monde La mobilité apprenante Les frontières de la mobilité Se préparer aux incertitudes Stratégie d’européanisation, Pôle Europe et international en Rhône-Alpes Une expérience qui favorise le pas de côté Et si la mobilité n’était qu’un apéro ? Parlamentarium à Bruxelles Le service volontaire européen
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=219857

[article] Des histoires de mobilité au Céméa : dossier [texte imprimé] / Isabelle Palanchon, Auteur . - 2018 . - pp. 25-57.
Langues : Français (fre)
in VEN, Vers l'Education Nouvelle : la revue des Ceméa > 569 (février 2018) . - pp. 25-57

Mots-clés :	EDUCATION POPULAIRE  ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE  ACCOMPAGNEMENT SOCIAL  accompagnement au départ en vacances des jeunes  ENFANT  ADOLESCENT  PROGRAMME EUROPEEN  MOBILITE  MONDIALISATION  Interculturalité  interculturel  VIVRE ENSEMBLE  JUSTICE SOCIALE  GEOPOLITIQUE  ANTISEMITISME  COMPLOTISME  RACISME  PEDAGOGIE  APPRENTISSAGE  CEMEA  COOPERATION INTERNATIONALE  EDUCATION NOUVELLE  MOBILITE GEOGRAPHIQUE  Éducation-formation-pédagogie
Résumé :	Depuis leur origine les Ceméa ont réfléchi à cette question. Pourquoi partir ?. Face au développement du terme mobilité. Ce dossier présente les textes suivants : - Pour un meilleur usage du monde - La mobilité apprenante - Les frontières de la mobilité - Se préparer aux incertitudes - Stratégie d'européanisation - Le service volontaire européen...
Note de contenu :	Des histoires de mobilité aux Ceméa Pour un meilleur usage du monde La mobilité apprenante Les frontières de la mobilité Se préparer aux incertitudes Stratégie d’européanisation, Pôle Europe et international en Rhône-Alpes Une expérience qui favorise le pas de côté Et si la mobilité n’était qu’un apéro ? Parlamentarium à Bruxelles Le service volontaire européen
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