[article] 
inLes cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > 512-513 (Janvier - Février 2019) . - pp. 7-154, bibliographie

Titre :	Inscrire le principe de laïcité dans l'intervention sociale et médico-sociale
Auteurs :	Daniel Verba, Auteur ; Chantal REVAILLOT, Auteur ; et al., Auteur ; Catherine TAGLIONE, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 7-154, bibliographie
Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Religion ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Expérience
Mots-clés :	LAICITE  INTERVENTION SOCIALE  ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  EXPERIENCE PEDAGOGIQUE  USAGER  VALEUR
Résumé :	Principaux enseignements d'une réflexion menée depuis plusieurs années par l'IRTESS de Bourgogne sur l'inscription du principe de laïcité dans le cadre de l'intervention éducative, sociale et médico-sociale. Une démarche pédagogique de co construction entre les apprenants, les sites qualifiants et les formateurs de l'IRTESS... [Présentation de l'éditeur]
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=224341

[article] Inscrire le principe de laïcité dans l'intervention sociale et médico-sociale [] / Daniel Verba, Auteur ; Chantal REVAILLOT, Auteur ; et al., Auteur ; Catherine TAGLIONE, Auteur . - 2019 . - pp. 7-154, bibliographie.
in Les cahiers de l'Actif / ITS et actif-online.com > 512-513 (Janvier - Février 2019) . - pp. 7-154, bibliographie

Catégories :	D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social ; D SOCIOLOGIE - ETHNOLOGIE - ANTHROPOLOGIE:H TRAVAIL SOCIAL - POLITIQUE SOCIALE:Travail social:Travailleur social ; G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Enseignement et formation:Formation Systematic educative process by which one learns new skills. ; J CULTURE - ART - LOISIRS - ANIMATION:Religion ; S SCIENCES ET TECHNIQUES:Approche scientifique:Travail de recherche:Expérience
Mots-clés :	LAICITE  INTERVENTION SOCIALE  ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE  PRATIQUE PROFESSIONNELLE  EXPERIENCE PEDAGOGIQUE  USAGER  VALEUR
Résumé :	Principaux enseignements d'une réflexion menée depuis plusieurs années par l'IRTESS de Bourgogne sur l'inscription du principe de laïcité dans le cadre de l'intervention éducative, sociale et médico-sociale. Une démarche pédagogique de co construction entre les apprenants, les sites qualifiants et les formateurs de l'IRTESS... [Présentation de l'éditeur]
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=224341