[article] 
inTextes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes > 1121 (15/03/2019) . - p.26-29

Titre :	Les littératures francophones dans les programmes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Paul Raucy, Auteur
Editeur :	Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP)
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p.26-29
Langues :	Français (fre)
Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.
Mots-clés :	littérature francophone
Résumé :	Le point sur la place des littératures francophones dans les programmes de français en France : les différences entre les programmes de 2008 et de 2018 au collège, le manque de références explicites à la littérature francophone pour le cycle 4 ; les programmes et projets de programmes de lycée, la mise en avant des auteurs français ; son étude à l'université ; le concours des dix mots organisé dans le cadre de la semaine de la francophonie.
Note de contenu :	Bibliographie.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=224591

[article] Les littératures francophones dans les programmes [texte imprimé] / Paul Raucy, Auteur . - Chasseneuil du Poitou (Vienne) : Réseau Canopé© éditions (anciennement SCEREN-CNDP-CRDP), 2019 . - p.26-29.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe, TDC / Inspé de Tours-Fondettes > 1121 (15/03/2019) . - p.26-29

Catégories :	G ENSEIGNEMENT - EDUCATION:Planification de l'éducation:Programme d'éducation:Programme d'enseignement Outline of procedures, courses and subjects to be provided by an educational institution over a given period of time.
Mots-clés :	littérature francophone
Résumé :	Le point sur la place des littératures francophones dans les programmes de français en France : les différences entre les programmes de 2008 et de 2018 au collège, le manque de références explicites à la littérature francophone pour le cycle 4 ; les programmes et projets de programmes de lycée, la mise en avant des auteurs français ; son étude à l'université ; le concours des dix mots organisé dans le cadre de la semaine de la francophonie.
Note de contenu :	Bibliographie.
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=224591