[article] 
inEducation permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 219 (2019-2) . - pp. 61-70

Titre :	L’affordance, pour comprendre les rapports au numérique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphane Simonian
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 61-70
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	AUSBILDER  TRAINER  FORMADOR  PADAGOGISCHE METHODE  TEACHING METHOD  METODO PEDAGOGICO  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Résumé :	Le numérique est un artefact, c’est-à-dire un construit artificiel humain symbolique et matériel, qui modifie l’activité humaine et l’environnement dans lesquels il s’inscrit. Mais avant de l’utiliser, les humains entrent en relation avec l’artefact numérique de manière immatérielle, en mettant en jeu des représentations de l’activité, les valeurs, les manières d’accomplir les missions qui lui sont confiées au sein de modalités organisationnelles et productives en transformation. L’article traite ces différentes dimensions de la relation sujet-numérique à partir du cadre théorique de l’affordance socioculturelle. (Source : revue)
En ligne :	https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100457350&fa=description
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225047

[article] L’affordance, pour comprendre les rapports au numérique [texte imprimé] / Stéphane Simonian . - 2019 . - pp. 61-70.
Langues : Français (fre)
in Education permanente / BU IUT ou BU de Lettres > 219 (2019-2) . - pp. 61-70

Mots-clés :	AUSBILDER  TRAINER  FORMADOR  PADAGOGISCHE METHODE  TEACHING METHOD  METODO PEDAGOGICO  NTI - NEUE INFORMATIONSTECHNOLOGIE  NTI - NEW INFORMATION TECHNOLOGY  NTI - NUEVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION  BILDUNGSSOZIOLOGIE  EDUCATIONAL SOCIOLOGY  SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Résumé :	Le numérique est un artefact, c’est-à-dire un construit artificiel humain symbolique et matériel, qui modifie l’activité humaine et l’environnement dans lesquels il s’inscrit. Mais avant de l’utiliser, les humains entrent en relation avec l’artefact numérique de manière immatérielle, en mettant en jeu des représentations de l’activité, les valeurs, les manières d’accomplir les missions qui lui sont confiées au sein de modalités organisationnelles et productives en transformation. L’article traite ces différentes dimensions de la relation sujet-numérique à partir du cadre théorique de l’affordance socioculturelle. (Source : revue)
En ligne :	https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100457350&fa=description
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=225047