Titre :	Troubles neuro-developpementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation / SUDOC
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Jeanne Kruck, Auteur ; Lucie Bouvet (1983-...), Auteur
Editeur :	Paris : Éditions In Press
Année de publication :	2015
Collection :	Fiches de psycho, ISSN 2497-9708
Importance :	107 p
Format :	1_ cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84835-328-9
Prix :	10 €
Note générale :	La page de couv. mentionne en plus : "10 fiches pour comprendre" ainsi que "Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l' attention ou des apprentissages..."
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	TROUBLE DES APPRENTISSAGES  TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH)  DYSPHASIE  DYSPRAXIE  TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)  AUTISME  DEFICIENCE INTELLECTUELLE  PRECOCITE  SCOLARISATION  TROUBLE NEURO-DEVELOPPEMENTAL  Enfants atteints de troubles du développement Troubles de l'apprentissage Incapacités de développement Psychopathologie -- Enfant
Résumé :	Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l’attention ou des apprentissages... les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est confronté à des patients présentant des psychopathologies liées à ces retards : dysfonctionnements physiques, cognitifs, psychiques, sensoriels ou du langage. Leur fréquence et leur gravité sont suffisamment importantes dans les pays occidentaux pour constituer un problème de santé publique : de 3 à 8 % des enfants européens seraient concernés. Leur origine peut être génétique ou environnementale. Comment identifier de façon précoce ces différentes atteintes ? Comment favoriser une prise en charge rapide et permettre une évolution plus positive chez l’enfant ? Comment accompagner les adultes ? En 10 fiches synthétiques, cet ouvrage fait le point sur ces troubles.[résumé d'éditeur]
Note de contenu :	Bibliogr. en fin de chapitres
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226863

Troubles neuro-developpementaux : tableaux cliniques, évaluation et orientation / SUDOC [document électronique] / Jeanne Kruck, Auteur ; Lucie Bouvet (1983-...), Auteur . - Paris : Éditions In Press, 2015 . - 107 p ; 1_ cm. - (Fiches de psycho, ISSN 2497-9708) .
ISBN : 978-2-84835-328-9 : 10 €
La page de couv. mentionne en plus : "10 fiches pour comprendre" ainsi que "Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l' attention ou des apprentissages..."
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	TROUBLE DES APPRENTISSAGES  TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH)  DYSPHASIE  DYSPRAXIE  TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)  AUTISME  DEFICIENCE INTELLECTUELLE  PRECOCITE  SCOLARISATION  TROUBLE NEURO-DEVELOPPEMENTAL  Enfants atteints de troubles du développement Troubles de l'apprentissage Incapacités de développement Psychopathologie -- Enfant
Résumé :	Autisme, déficience intellectuelle, hyperactivité, troubles de l’attention ou des apprentissages... les troubles neuro-développementaux sont présents dès la petite enfance. Et le clinicien est confronté à des patients présentant des psychopathologies liées à ces retards : dysfonctionnements physiques, cognitifs, psychiques, sensoriels ou du langage. Leur fréquence et leur gravité sont suffisamment importantes dans les pays occidentaux pour constituer un problème de santé publique : de 3 à 8 % des enfants européens seraient concernés. Leur origine peut être génétique ou environnementale. Comment identifier de façon précoce ces différentes atteintes ? Comment favoriser une prise en charge rapide et permettre une évolution plus positive chez l’enfant ? Comment accompagner les adultes ? En 10 fiches synthétiques, cet ouvrage fait le point sur ces troubles.[résumé d'éditeur]
Note de contenu :	Bibliogr. en fin de chapitres
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=226863