[article] 
inANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 29, n°146, Tome I (avril 2017) . - 27-40 p.

Titre :	Le syndrome dysexécutif chez l'enfant : entre avancées scientifiques et questionnements
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	A. Roy ; V. Lodenos ; N. Fournet
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	27-40 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	scolarité  Régulation  lobe frontal  contrôle exécutif  syndrome dysexécutif
Résumé :	Les troubles des fonctions exécutives et leur approche théorique sont devenus depuis quelques années un cadre de prédilection pour analyser un certain nombre de manifestations comportementales associées au développement perturbé de l'enfant . L'approche neuropsychologique de la notion de contrôle et de régulation de son comportement par l'enfant, qui serait sous la dépendance des structures préfrontales du cerveau, offre en effet une grille d'interprétation aux implications multiples...........
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227322

[article] Le syndrome dysexécutif chez l'enfant : entre avancées scientifiques et questionnements [texte imprimé] / A. Roy ; V. Lodenos ; N. Fournet . - 2017 . - 27-40 p.
Langues : Français (fre)
in ANAE - Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant / Ecole d'Orthophonie > Vol. 29, n°146, Tome I (avril 2017) . - 27-40 p.

Mots-clés :	scolarité  Régulation  lobe frontal  contrôle exécutif  syndrome dysexécutif
Résumé :	Les troubles des fonctions exécutives et leur approche théorique sont devenus depuis quelques années un cadre de prédilection pour analyser un certain nombre de manifestations comportementales associées au développement perturbé de l'enfant . L'approche neuropsychologique de la notion de contrôle et de régulation de son comportement par l'enfant, qui serait sous la dépendance des structures préfrontales du cerveau, offre en effet une grille d'interprétation aux implications multiples...........
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=227322