[article] 
inSociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 8 janvier 2008 (janvier 2008)

Titre :	Etre soi peut-il être professionnel ? Le cas des médiateurs sociaux.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvain PASQUIER ; JULIEN REMY
Année de publication :	2008
Note générale :	COMMENTAIRE : Cet article est repris sur le site de la Revue du Mauss : http://www.journaldumauss.net/spip.php?article273
Langues :	Français (fre)
Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France
Mots-clés :	BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  SOZIALE IDENTITAT  SOCIAL IDENTITY  IDENTIDAD SOCIAL  IDENTITE SOCIALE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  SCHLICHTER  MEDIATOR  MEDIADOR  MEDIATEUR  FRANKREICH  FRANCIA
Résumé :	L'apparition des médiateurs sociaux dans certains quartiers ou espaces publics, les conditions de leur recrutement et de leur activité interrogent leur reconnaissance professionnelle. Conduits à créer leur métier à partir d'eux-mêmes, sur la base de leur vécu passé et au coup par coup des interventions, leur identité professionnelle ne peut se démarquer de leur identité personnelle. Ils représentent donc un cas spécifique, mais emblématique, où une personnalisation particulière du rapport au travail pose le double problème de l'institutionnalisation et de la professionnalisation de cette activité. Le contexte d'apparition et celui de l'évolution de la médiation sociale, le manque de définition des missions confiées, les compétences attendues ainsi que celles mobilisées, la possibilité, enfin, d'entrevoir une carrière seront analysés. Les ambiguïtés d'une telle reconnaissance permettront d'esquisser les voies étroites d'une institutionnalisation et d'une forme nouvelle de professionnalisme. (Source Sociologies)
En ligne :	http://sociologies.revues.org/document1443.html
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235843

[article] Etre soi peut-il être professionnel ? Le cas des médiateurs sociaux. [texte imprimé] / Sylvain PASQUIER ; JULIEN REMY . - 2008.
COMMENTAIRE : Cet article est repris sur le site de la Revue du Mauss : http://www.journaldumauss.net/spip.php?article273
Langues : Français (fre)
in SociologieS / journals.openedition.org > mis en ligne le 8 janvier 2008 (janvier 2008)

Catégories :	A HISTOIRE - Pays et ensemble de pays:Histoire de l'Europe:Europe occidentale:France
Mots-clés :	BERUFLICHER WERDEGANG  OCCUPATIONAL PATHS  RECORRIDO PROFESIONAL  CHEMINEMENT PROFESSIONNEL  BERUFLICHE IDENTITAT  PROFESSIONAL IDENTITY  IDENTIDAD PROFESIONAL  IDENTITE PROFESSIONNELLE  SOZIALE IDENTITAT  SOCIAL IDENTITY  IDENTIDAD SOCIAL  IDENTITE SOCIALE  PROFESSIONALISIERUNG  PROFESSIONALIZATION  PROFESIONALIZACION  PROFESSIONNALISATION  SCHLICHTER  MEDIATOR  MEDIADOR  MEDIATEUR  FRANKREICH  FRANCIA
Résumé :	L'apparition des médiateurs sociaux dans certains quartiers ou espaces publics, les conditions de leur recrutement et de leur activité interrogent leur reconnaissance professionnelle. Conduits à créer leur métier à partir d'eux-mêmes, sur la base de leur vécu passé et au coup par coup des interventions, leur identité professionnelle ne peut se démarquer de leur identité personnelle. Ils représentent donc un cas spécifique, mais emblématique, où une personnalisation particulière du rapport au travail pose le double problème de l'institutionnalisation et de la professionnalisation de cette activité. Le contexte d'apparition et celui de l'évolution de la médiation sociale, le manque de définition des missions confiées, les compétences attendues ainsi que celles mobilisées, la possibilité, enfin, d'entrevoir une carrière seront analysés. Les ambiguïtés d'une telle reconnaissance permettront d'esquisser les voies étroites d'une institutionnalisation et d'une forme nouvelle de professionnalisme. (Source Sociologies)
En ligne :	http://sociologies.revues.org/document1443.html
Permalink :	https://cs.iut.univ-tours.fr/index.php?lvl=notice_display&id=235843